Leer y escribir, vasos comunicantes

Laura Cabrera Nuñez
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Description

Leer y escribir vasos comunicantes

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Leer y escribir, vasos comunicantes
1 Leer hace escritores y escribir nos lleva a leer más y mejor.
1.1 SOBRE EL PLACER DE LEER
1.1.1 Placer al experimentar la lectura
1.1.1.1 Leer para
1.1.1.1.1 Adquirir o aumentar los conocimientos que alguien tiene
1.1.1.1.2 Pasar el tiempo
1.1.1.1.3 Desarrollar habilidades como la expresión y comunicación
1.2 ANIMAR A ESCRIBIR PARA ANIMAR A LEER
1.2.1 Propósito de las instituciones educativas/ profesores
1.2.1.1 Desarrollar la competencia lectora del alumnado
1.2.1.1.1 Permitirá
1.2.1.1.1.1 Adquirir la capacidad de insertarse en una sociedad alfabetizada en su construcción social y cultural
1.2.1.1.1.1.1 Hacer escritores es invertir en lectores
1.2.1.1.1.2 Ablandar resistencias y temores, indagar, arriesgarse y experimentar.
1.2.1.1.1.2.1 Etapa de la inspiración
1.2.1.1.1.2.1.1 Etapa de la transpiración
1.2.1.1.2 Aplicando estrategias se logra el objetivo
1.2.1.1.2.1 Relevancia al proceso más que al resultado
1.3 TRES SUSTANTIVOS, TRES <<S>>
1.3.1 Soledad, silencio y sosiego
1.3.1.1 Escribir y leer
1.3.1.1.1 Requieren esfuerzo, concentración y voluntad
1.3.1.1.1.1 Compartir con los otros una percepción del mundo, sensaciones y emociones
1.3.1.1.2 Formas complementarias de conocer y conocerse a través de un modo específico
1.3.1.2 Encontrar un lugar para una lectura silenciosa, recogida y sosegada
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