Evolucion de la teoria administrativa

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Santiago Quiroga
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Evolucion de la teoria administrativa
  1. Administración Estratégica
    1. Es un proceso sistemático de desarrollo e implementación de planes para alcanzar objetivos y propósitos.
      1. Existen 3 tipos de planeación: A largo plazo, A mediano plazo y a corto Plazo
        1. Hay 2 tipos de objetivos: Financieros (lo relacionado con el aumento de ingresos, flujo efectivo) y Estratégicos(menor tiempo de entrega, mayor rapidez de lanzamiento)
      2. En esta Administracion surgue la Mision y Vision
        1. Mision es lo que hace la empresa para alcanzar su proposito en un periodo de tiempo
          1. Vision es la realidad que le gustaria ver a la empresa entorno al mundo, sus clientes y ella misma
          2. Visión Basada en los Recursos: sostiene que los recursos de la empresa son mas importantes que los factores externos. Los recursos internos se clasifican en: fisicos, humanos y organizacionales
            1. Plan de Acción: es una presentación resumida de las tareas que deben realizarse, en un plazo de tiempo, con ciertos recursos. El plan de acción debe ser Completo, Claro y Actual y se debe desarrollar en los primeros 6 meses tras el inicio de la organización
              1. Dirección: es la ejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional, mediante el esfuerzo del grupo social. Tiene 5 etapas: toma de decisiones, Integración, Motivación, Comunicación y Supervisión
        2. Producción Artesanal
          1. Fue el primer sistema productivo y se mantuvo por miles de años. Se caracteriza por el empleo de herramientas manuales para satisfacer necesidades específicas de un comprador.
          2. Producción en masa
            1. De esta surguen:
              1. Administración Científica
                1. Frederick Winslow Taylor
                  1. Es un sistema tradicional de gestion centrado en las relaciones individuales trabajador-maquina
                    1. Desarrolló un estudio de tiempos y movimientos. Considera al hombre como un ser haragán, incapaz de realizar aportes a las tareas. Planteó la supervisión funcional.
                2. Administración Industrial y General
                  1. Henry Fayol
                    1. Sistema administrativo tradicional que se concentra en los administradores y en las funciones administrativas básicas
                      1. Clasifico las actividades que se desarrollan en una empresa en 5 y enuncio los 14 principios para que el proceso administrativo se lleve a cabo de la forma más efectiva:
                  2. Administración burocrática
                    1. Max Weber
                      1. Es un sistema basado en reglas, con una jerarquía establecida,
                        1. Este enfoque describe 7 características sobre cómo se debería operar una organización
                    2. comienza en los Estados Unidos, a fines del siglo XIX. Los primeros métodos de producción masiva se introdujeron en el torneado de las partes de los fusiles.
                  3. Escuela Sociológica
                    1. Surge en los Estados Unidos a partir de la década de los años veinte. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología
                      1. Los factores deacontecimientos hisoricos: Creación de la legislación social, fortalecimiento del movimiento sindical ,desarrollo de las ciencias relacionadas con la conducta humana y la toma de conciencia de la improductividad de la aplicación de los preceptos de las escuelas clásicas.
                      2. Teoría del comportamiento
                        1. Herbert Simon
                          1. Apoyo y enriqueció las propuestas de la escuela sociológica y critico el modelo-maquina de la teoría de la burocracia. Hizo incapié en que el ser humano es un animal con mecanismos complejos y diferenciados
                          2. La motivación según Maslow y Herzberg
                            1. Maslow aporto una teoría de la motivación sobre la base de que las necesidades humanas responden a una jerarquía que va desde la mas básica hasta las mas sofisticada.
                              1. Herzberg identifico los factores higiénicos y los motivacionales: los primeros relacionados con las condiciones en que se desempeña el trabajo, los segundos relacionados con las tareas entre si. Según Herzberg las personas pueden sentir insatisfacción, no satisfacción o satisfacción
                        2. Experiencia de Hawthorne
                          1. se refieren a una serie de investigaciones conexas realizadas conjuntamente por la Universidad de Harvard y la Western Electric Company desde 1924 en la fábrica de dicha empresa
                            1. Se trató sobre las consecuencias en la productividad de las personas provocadas por alterar las condiciones del área de trabajo durante varios años.
                          2. Aporte de la teoría general de sistema Ludwin Von Bertalanffy
                            1. Se basa en la necesidad de articular las distintas percepciones de los especialistas de disciplinas diversas acerca de los problemas que deberían resolverse. Se percibía que no alcanzaba con utilizar una sola disciplina para la solución de problemas
                              1. Expansionista: todo fenómeno es parte de un fenómeno mayor que lo contiene. Pensamiento Sintético: el fenómeno observado es explicado como parte de un sistema mayor. Teología: la causa es una condición necesaria pero no suficiente para que se produzca un efecto
                            2. Puntos de vista
                              1. De calidad
                                1. Apunta a la satisfacción del cliente mediante la entrega de bienes y servicios de alta calidad, en el tiempo y forma requerida. El consumidor es quien define la calidad. No se aceptan defectos en los productos
                                2. De contingencias
                                  1. Fue creado a medianos de la decada de 1960 y sostiene que diferentes situaciones requieren de de practicas distinatas
                                    1. Propone el uso combinado de las escuelas clásicas, del comportamiento humano y de sistemas para enfrentar distintas situaciones a resolver
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