Planeación didáctica

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Fase 6_Actividad 11Curso de capacitación docente CNCI

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Planeación didáctica
  1. Es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    1. Es el resultado del análisis formativo, así como de las características especificias de cada campo disciplinario.
      1. Integra principios didácticos, de aprendizaje y desarrollo.
    2. Competencias
      1. Desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar en diversos ámbitos.
      2. Educación virtual
        1. Dirigida a personas que, por diferentes razones, no pueden acceder a una enseñanza presencial.
          1. Se combina la formación práctica a través de la tecnología y programas multimedia.
            1. El profesor cuenta con un marco teórico, referencial o explicativo integrado por experiencias y emociones así como de creencias, teorías y nociones.
              1. El marco referencial es el soporte para clarificar qué intenciones guiarán sus actividades; decidir qué contenidos seleccionar; qué acciones y cómo realizarlas.
              2. Pilares de la educación
                1. Aprender a ser
                  1. La educación fortalece al contribuir al desarrollo globlal de cada persona.
                    1. Cuerpo y mente
                      1. Inteligencia
                        1. Sensibilidad
                          1. Espiritualidad
                        2. Aprender a conocer
                          1. Aprender a aprender. El proceso de adquisición del conocimiento nunca concluye.
                          2. Aprender a vivir juntos
                            1. Enseña la diversidad de la especie humana y contibuye a una toma de coincidencia de las semejanzas y la interdepencia entre todos los seres humanos.
                            2. Aprender a hacer
                              1. El aprender a hacer está estrechamente vinculado a la cuestión de forma profesional.
                            3. Enseñanza-Aprendizaje
                              1. La labor del docente es permitir que los alumnos participen de manera efectiva y reflexiva en las actividades.
                                1. El docente es mediador del aprendizaje por lo tanto se demanda que tenga:
                                  1. Equlibrio emocional
                                    1. Habilidades para tomar decisiones inteligentes.
                                      1. Dominio de los contenidos
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