La Antropología, la Cultura y la Salud Pública

Alex Ríos
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Cuadro conceptual de antropología, cultura y Salud Publica.

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La Antropología, la Cultura y la Salud Pública
  1. Definición: Viene del griego antropos (hombre) y logos. Es el estudio del hombre y sus obras.
    1. La herencia biológica
      1. Los humanos somos animales los rasgos físicos vienen de la herencia biológica del individuo ,de los genes que recibió de sus padres
        1. La cultura humana: su definición: la manera total de vivir. Abarca la totalidad de las técnicas, herramientas, instituciones, actitudes, creencias, metas y los valores que tiene el hombre
          1. Herencia adquirida herencia social o cultural; una herencia que el hombre adquiere como miembro de la sociedad en la que vive.
            1. Herencia Social
            2. Una persona hace ciertas cosas porque así lo dicta la cultura, recibida como herencia- de sus padres, de sus vecinos, de sus amigos, de sus profesores.
              1. Ha aprendido las normas de su cultura por medio de la observación, de la participación y de la enseñanza, tanto familiar como escolar.
            3. Cada ser humano nace con ciertos elementos físicos, determinados biológicamente
              1. Pero cada individuo nace y crece en cierto ambiente social o cultural al cual cada quien aprende a conformarse.
                1. Cada individuo nace y crece en cierto ambiente social o cultural al cual cada quien aprende a conformarse.
            4. Herencia social
            5. Dirige su atención a la cultura humana
              1. Nació a mediados del siglo XIX
                1. La antropología: sus varias ramas.
                  1. La antropología física
                    1. Estudio de herencia biológica. Estudio diferencias físicas entre razas humanas diferencias como el color de la piel, la estatura, el tipo y la forma del cabello, y las proporciones del cuerpo y del cráneo. Se relaciona con la anatomía.
                    2. La lingüística
                      1. Toma en cuenta los varios aspectos el habla estudian las lenguas de grupos analfabetos, dejando para los filólogos el campo de las lenguas escritas.
                      2. La arqueología
                        1. La arqueología trata de reconstruir la historia cultural, a base de los restos materiales de las culturas pasadas
                        2. La etnología
                          1. Junto con la etnografía, se dedica al estudio de las actuales culturas humanas.
                          2. La antropología aplicada
                            1. Aplicación a fines prácticos de ciertos conocimientos de la antropología y de las otras ciencias sociales
                              1. Aplicaciones prácticas
                                1. La antropología aplicada es la utilización formal de los conocimientos de las ciencias sociales acerca de la historia, la cultura, la sociedad y la personalidad, con el fin de entender ciertas regularidades en los procesos culturales y de lograr encauzar o dirigir (ciertos) cambios culturales. Se basa en:
                                  1. Una orientación general con respecto a la cultura,
                                    1. La observación experta y sistemática
                                      1. Sentido común
                          3. Aspectos generales de la cultura
                            1. Universal
                              1. Todo humano participa en una cultura u otra
                              2. Clases de rasgos culturales que son universales
                                1. Lenguaje
                                  1. Alimentos ,vestido y vivienda
                                    1. Herramientas
                                      1. Organización social y política
                                        1. Religión
                                          1. Ideas relativas a las causas de las enfermedades y su curación
                                          2. Acumulativa
                                            1. Se pasa de una generación a otra, y cada generación contribuye con algo al fondo de esta cultura global
                                            2. Parecido a otra zona cultural
                                              1. Los grupos humanos viven cerca, unos de otros, tienden a compartir la misma cultura dichos grupos pertenecen a la misma zona cultural.
                                              2. No menospreciar o sobrestimar a las culturas
                                                1. Hay culturas muy sencillas y otras más complicada, en el sentido de que las últimas tienen un conjunto muy grande de electos culturales.
                                                2. La cultura define el papel que uno desempeña
                                                  1. La cultura define nuestra manera de actuar Y así en todos los aspectos de la vida: nos comportamos según nos dicta la cultura.
                                                  2. Sujeta al cambio
                                                    1. Dinámica, no estática No sigue siempre la misma velocidad y generalmente se acelera con la introducción de medios de comunicación rápida
                                                      1. Dos clases de cambio
                                                        1. Cambio natural
                                                          1. Al azar de la historia, sin ninguna intervención estudiada.
                                                          2. Cambio dirigido o encauzado
                                                            1. Cambio impulsado, a propósito, para determinados fines. El personal sanitario es un agente del cambio dirigido, trata de alterar ciertos aspectos de la cultura, sean creencias, costumbres, hábitos o actitudes.
                                                        2. Cultura es un conjunto integral
                                                          1. Cuyos elementos están relacionados entre si
                                                            1. No hay rasgo independiente al cambiar un elemento cambian varios.
                                                              1. Un cambio que se considera deseable puede traer, a la vez, otros cambios perjudiciales.
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