LA LECTURA

Ahlex Cervantes-
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Ahlex Cervantes-
Created by Ahlex Cervantes- about 6 years ago
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Mapa mental

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LA LECTURA
  1. La Percepción.
    1. Forgus y Melamed
      1. 1. Detectar el estímulo. 2. Discriminar la radiación, la figura y la orientación como aspectos separados del fondo. 3. Resolverlos detalles que dan lugar a una figura determinada.
        1. FÓVEA
          1. Nos permite tener un reducido campo visual de muy alta definición (conos). Detecta detalles.
          2. PARAFÓVEA
            1. Menos definición (bastones), forma un segmento de curva de 6º con esto podemos captar varios objetos a la vez esto dependerá del tamaño y distancia de estos.
            2. Se necesita menos de 15 milisegundos de exposición para completar el nivel 1 y 2.
              1. De 20 milisegundos a 2 segundos para el nivel 3.
              2. 4. Identificar y reconocer la forma. 5. Manipular la forma.
                1. De 4 a 13 segundos para el nivel 4
                  1. El objeto es visto como algo familiar y termina con su identificación cuando el objeto es descrito o nombrado.
              3. Los Movimientos del Ojo.
                1. Émile Javal
                  1. Durante la lectura el ojo da pequeños saltos llamados saccades (sacadas).
                    1. Entre cada salto hay una fijación (cuando el ojo se mantiene estático)
                      1. Duran de 2 a 3 decimas de segundo y representan entre el 90 y 95 % del tiempo total de lectura.
                  2. El ojo NO se fija en todas la letras
                    1. Pasa por alto, palabras pequeñas, preposiciones, conjunciones y artículos.
                      1. Se interesa en palabras largas (la primera mitad), mayúsculas y signos de puntuación.
                    2. Formas de Bouma.
                      1. Durante las sacada el ojo ve imágenes borrosas de palabras completas, estas palabras difusas se llaman BOUMAS.
                          1. El cerebro se vale de las características morfológicas mas notables de la palabra para enriquecer la memoria.
                            1. De sacada en sacada vamos reconociendo imágenes difusas ensamblando un significado hipotético.
                              1. Las fijaciones sirven como puntos de verificación para asegurarnos de que hemos ido tejiendo la idea correcta.
                                1. Las fijación promedio dura entre 2 y 3 décimas de segundo.
                          2. El cerebro discrimina rapidamente entre lo que tiene un sentido lingüístico y lo que no lo tiene.
                          3. Cerebro Bífido
                            1. Cuerpo Calloso.
                              1. Hemisferio izquierdo es bueno razonando es lento, exacto y rigido, convierte las cosas comunes en signos y con estos hace un enorme inventario.
                                1. Maneja la parte derecha del cuerpo incluyendo el ojo, se relaciona con lo masculino, lo práctico y mundano, el yang y, en general con todo lo que es "derecho", correcto y de confianza.
                                  1. Hemisferio Derecho, juzga de inmediato en un solo golpe de vista, su forma de ver el mundo no se puede describir con palabras (el lenguaje es cosa del otro hemisferio), intuye es rápido y flexible (analógico)
                                    1. Controla el lado izquierdo del cuerpo, se relaciona con lo femenino, el yin, lo espiritual e irracional, así como con lo "siniestro", malvado y anárquico.
                                      1. Durante la lectura el lado izquierdo se encarga de interpretar los signos y recrear el lenguaje, mientras el derecho se solaza con la belleza del texto.
                                    2. La Preponderancia de la Palabra.
                                      1. El entrenamiento y por lo tanto la memoria cumplen una función primordial en los actos de percebimiento.
                                        1. La ortografia, la gramática, la sintaxis y hasta los cánones editoriales mantienen el discurso escrito dentro de un circulo de convenciones que no solo facilita la comunicación, sino que, facilita la lectura.
                                      2. La Memoria
                                        1. Inconscientemente.
                                          1. Iconica.
                                            1. Almacén transitorio de pequeñísima duración (1/4 de segundo), donde vamos hilando los significado hipotéticos.
                                          2. Se controlan conscientemente.
                                            1. Corto Plazo
                                              1. Dura unos 30 segundos pero se borra con la entrada de cualquier nuevo estímulo
                                              2. Largo Plazo
                                                1. Los datos guardados parecen durar para siempre.
                                            2. Lectura en Paralelo.
                                              1. El ojo, al caer en un grupo de letras, hace combinaciones procurando encontrar eufonía y sentido.
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