Conductismo

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Mind Map on Conductismo, created by lily.valo.7 on 08/25/2015.

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Conductismo
  1. John B. Watson
    1. Considerado el fundador y defensor del conductismo moderno.
    2. Thorndike
      1. Aprendizaje por ensayo y error
        1. Implica la formación de asociaciones ( conexiones ) entre las experiencias sensoriales (percepciones de estímulos o eventos) y los impulsos nerviosos (respuestas) que se manifiestan en una conducta.
          1. Ocurre de manera gradual a medida que se es-tablecen las respuestas exitosas y se abandonan las respuestas fallidas.
            1. Leyes del ejercicio y del efecto.
              1. Ley del uso Ley del desuso

                Annotations:

                • Cuando un estímulo recibe res-puesta, se fortalece la conexión. Cuando no hay respuestapara un estímulo, la fuerza de la conexión se debilita
                1. Las respuestas que producen consecuencias satisfactorias (recompensantes) se aprenden; las respuestas que producen consecuencias insatisfactorias (punitivas) no se aprenden.

                  Annotations:

                  • Las recompensas fortalecen las conexiones, pero los castigos no necesariamente las debilitan. Más bien, las conexiones se debilitan cuando otras conexiones se fortalecen. 
                  1. ley de la disposición
                    1. Cuando alguien está preparado (dispuesto) a actuar, si lo hace se siente recompensado, mientras que si no lo hace se siente castigado.
          2. Condicionamiento clásico
            1. Involucra la presentación de un estímulo incondicionado (EI) , el cual provoca una respuesta incondicionada (RI) .
              1. Los estímulos condicionados capaces de producir respuestas condicionadas se denominan señales primarias .
                1. Pavlov
                  1. condicionamiento es un proceso automático que ocurre por la repetición de emparejamientos de EC-EI, y que la ausencia de ésta extingue la RC.
            2. El condicionamiento es una clase de aprendizaje mediante el cual se asocian dos eventos. Puede distinguirse entre dos tipos básicos de condicionamiento: el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. Lee todo en: Definición de condicionamiento - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/condicionamiento/#ixzz3jrkD4cy6
              1. Condicionamiento Operante
                1. implica la existencia un estímulo reforzador que es la consecuencia contingente a una respuesta que un sujeto emitió con anterioridad. Esto se vincula a la puesta en marcha de una nueva conducta, y no al vínculo entre estímulos y respuestas preexistentes.
                  1. Skinner
                    1. Los procesos básicos del condicionamiento operante son: reforzamiento, extinción, reforzadores primarios y secundarios, principio de Premack, castigo, programas de reforza-miento, generalización y discriminación
                2. Condicionamiento por contigüidad
                  1. Edwin R. Guthrie
                    1. Una combinación de estímulos con la cual se logra un movimiento, al recurrir tenderá a ser seguida por ese movimiento
                      1. Los patrones de estímulos que se encuentran activos en el momento de una respuesta tienden, al ser repetidos, a provocar dicha respuesta
                        1. El aprendizaje por contigüidad implica que una conducta en una situación se repetirá cuando dicha situación se presente de nuevo, sin embargo, este tipo de aprendizaje es selectivo.
                          1. El olvido involucra un nuevo aprendizaje y se debe a una interferencia en la cual se provoca una respuesta alternativa a un viejo estímulo.
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