Construtivismo y aprendizaje significativo

eleonora quiñonez de díaz
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Construtivismo y aprendizaje significativo
  1. Concepción Construtivista del Aprendizaje Escolar
    1. Educación escolar una práctica social y socializadora
      1. La naturaleza social y la función socializadora de la educación escolar
        1. Educación escolar y los proecesos de socialización y de construcción de la identidad personal
    2. Principios fundamentales del aprendizaje significativo
      1. Actitud
        1. Relación
          1. Práctica
            1. Aplicación
      2. Aprendizaje Significativo
        1. Asimilación
          1. Conocimientos Previos
            1. Conocimiento nuevo
              1. Relación
                1. Organización
                  1. Práctica
            2. Situación de Aprendizaje
              1. Recepción y Descubrimeinto
                1. Repetición y significado
                2. Condiciones para el logro del Aprendizazje
                  1. Material potencialemnte significativo
                    1. Significtivad lógica
                      1. Significatividad psicológica cognitiva
                    2. Disposición subjetiva para el aprendizaje
                      1. Psicología Afectiva
                    3. Fases del Aprendizaje
                      1. Incial
                        1. Intermedia
                          1. Termeinal
                      2. Condiciones para el Logro del Aprendizaje Significativo
                        1. Disposición o Actitud
                          1. Estructura y Organización
                            1. Estrategia Cognitiva
                              1. Conocimientos y Experiencias Previas.
                        2. Diversos Contenidos Curriculares
                          1. Declarativos saber que
                            1. Procedimentles Saber hacer
                              1. Actitudinales Actitudes
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