Educación Digital

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Description

de las TICs a las TACs

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Educación Digital
  1. Aplicación educativa
    1. Las TICs mejoran la calidad de vida y nos permiten gestionar la información y agregarle contenido
      1. Sociedad del conocimiento : Transforma la información en conocimiento ( TACs).
        1. Es relevante contenidos digitales de carácter educativo
          1. Nivel de diseño
            1. Nivel utilización, Manejo y Desarrollo de Aprendizaje
            2. Modelo TPACK
              1. Conocimientos del docente
                1. Conocimientos de tecnología
                  1. Conocimientos de Pedagogía
                  2. Contenidos educativos digitales
                    1. Contenidos y Material Multimedia convertidos a Digitales
                      1. Se presentan en multiples formatos (texto, diagramas, sonido, video, etc)
                      2. Fomenta el manejo de la red, garantizar el maximo uso y utilidad de los contenidos
                      3. Características
                        1. Estructura Relacional
                          1. Ejemplares realistas
                            1. Diversidad en formatos
                              1. Pequeño
                                1. Atractivo
                                  1. Comprensible
                                  2. Conclusíon
                                    1. El docente debe desarrollar su competencia digital para favorecer a las aulas de todos los contenidos educativos digitales y de las herramientas de la web 2.0
                                      1. Las TICs y TACs se deben poner al alcance de la educación , de los docentes para garantizar una educación lo mas adaptada a la sociedad del siglo XXI
                                      2. Importancia
                                        1. Se detalla la importancia que tiene en el rendimiento académico el uso de las TICs en las aulas, estableciendo un currículum bimodal en las aulas. Es necesario que la disponibilidad de recursos digitales de apoyo, unido a una buena coordinación entre el reponsable TIC, el equipo de docentes y las familia.
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