P.O.W.E.R

sammy lopez
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sammy lopez
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Description

mapa conceptual para seminario

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P.O.W.E.R
  1. Es un acronomo formado por una serie de pasos
    1. PREPARAR
      1. Saber a donde se quiere llegar
        1. Planificacion con pensamiento consciente
          1. estrategias de establecimiento de metas
        2. Hacer objetivos realistas y alcanzables. s
          1. Las metas a corto plazo y a largo plazo. Objetivos a largo plazo
            1. Objetivos deberían incluir el comportamiento sobre los cuales tienes control.
              1. Objetivos deberían incluir el comportamiento sobre los cuales tienes control.
            2. ORGANIZAR
              1. organizar las herramientas que necesitarás para lograr tus objetivos.
                1. Dos tipos de organizacion
                  1. fisico
                    1. organización física, involucrando los aspectos mecánicos de la finalización de la tarea.
                    2. Mental
                      1. Organización mental es aún más crítico. Organización mental se logra teniendo en cuenta y revisar las habilidades académicas que vas a necesitar para llevar a cabo la tarea.
                  2. DEDICACION
                    1. Encontrar la motivación para el trabajo
                      1. Pensar positivamente.
                      2. convertir las habilidades que ya poseemos en un hábito.
                        1. Aceptar que usted no puede controlar todo, tome un momento para felicitar a usted y siento cierta satisfacción.
                        2. éxito como consecuencia del esfuerzo:
                          1. Asumir la responsabilidad de sus fracasos y éxitos.
                        3. EVAULACION
                          1. eterminar qué tan bien el producto o la actividad que hemos creado coincide con nuestras metas para él
                            1. Comparar lo que has logrado con los objetivos que busca alcanzar
                              1. Evaluar lo que has hecho como si fuera su actual instructor o supervisor.
                                1. Basado en su evaluación, revisar su trabajo.
                              2. Tener una experiencia fuera del cuerpo: evaluar sus logros como si fueras un respetado mentor de tu pasado.
                            2. REPLANTEAMIENTO
                              1. considerar si nuestros objetivos iniciales son prácticos y realistas o si requieren modificaciones.
                                1. Revisar cómo has realizado la tarea
                                  1. El resultado de la pregunta.
                                2. qué harías diferente si podría hacerlo de nuevo.
                                  1. Identificar sus supuestos subyacentes; luego desafiarlos considere alternativas rechazadas anteriormente
                                  2. Finalmente, reconsiderar sus metas iniciales.
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