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Description
Mind Map by adritips0387, updated more than 1 year ago
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Created by adritips0387
over 8 years ago
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El proceso de aprendizaje.
- Cambio de conducta
- Nuevos
saberes
- Resultado
por su propia
experiencia
- Implica
- Situación de "caos"
inicial
- Situación de
organización final
- Situación de "caos"
inicial
- Nuevos
saberes
- Enfoque de algunos especialistas
- Transformación de la
conducta, generada a partir
de un condicionamiento
externo
- Rol activo por parte del
sujeto que aprende.
- Aspectos afectivos, volitivos e
intelectuales
- Se producen en el individuo una serie
de complejos proceso psicológicos:
intelectuales, motivacionales,
afectivos, volitivos, etc.
- Transformación de la
conducta, generada a partir
de un condicionamiento
externo
- APRENDIZAJE Y DESARROLLO
- Edad evolutiva del sujeto
- Desarrollo cognitivo
- Contorno cultural
- Edad evolutiva del sujeto
- EL APRENDIZAJE
ESCOLAR
- Aspectos
- Constructivismo
- Aprendizaje significativo
- Conductivismo
- Constructivismo
- Caracteristicas
- Es institucionalizado y
regulado
- Es descontextualizado y
desnaturalizado
- Es intrapersonal, interpersonal y
colectivo
- Se lleva a cabo en un
grupo-clase
- Se produce en una compleja red de
comunicación, negociación e
intercambios
- Es un aprendizaje regulado por las tareas
y formas de participación que el docente
y la escuela proponen
- Es un aprendizaje regulado por las
necesidades de supervivencia a la
evaluación y al control
- Es institucionalizado y
regulado
- Aspectos
- ENFOQUES DE
APRENDIZAJE
- Superficial
- Es enseñanza tradicional
- Es enseñanza tradicional
- Profundo
- Enseñanza constructivista
- Enseñanza constructivista
- Estrategico
- Promueve el
aprendizaje
superficial
- Promueve el
aprendizaje
superficial
- Superficial
- ESTRATEGIAS DIDACTICAS
- Clase expositiva
- Resolución de problemas
- Método de casos
- Dinámicas grupales
- Indagación para la invesigación
- Clase expositiva
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