Conectivismo: Una teoría de Aprendizaje para la era digital

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Trabajo de Curso Teoría del Aprendizaje. Tutor Dilia de Teos.

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Conectivismo: Una teoría de Aprendizaje para la era digital
  1. Antecedentes: Driscoll (2000) Un cambio persistente en el desempeño humano o en el desempeño potencial
    1. El conductismo: La Teoría de la Caja Negra.
      1. El Cognitivismo: Construcciones Mentales consignadas en la memoraia
        1. Constructivismo: Aprendices intentan crear significado activamente.
    2. Limitaciones: Conductismo, el Cognitivismo y el Constructuvismo: El aprendizaje ocurre dentro de una persona., se ocupa del proceso de aprendizaje en sí mismo, no del valor de lo que esta siendo aprendido..
      1. Teória Alternativa: Tecnología e identificación de conexiones como actividades de aprendizaje.
        1. Redes, Mundos Pequeños, Lazos Débiles
          1. Conexiones entre entidades, personas, grupos, sistemas, nodos y entidades pueden ser concectadas para crear un todo integrando.
            1. Los nodos compiten siempre por conexiones, porque los enlaces represetan supervivencia en un mundo interconectado.
          2. Conectivismo: Es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización.
            1. Principios: Diversidad de Opciones. Conectar Nodos o fuentes de información. Dispositivos no humanos, Capacidad de Saber más. Alimentación y mantenimiento de conexiones. Habilidad de ver conexiones. Conocimiento preciso y actual. Toma de decisión.
            2. Implicaciones: Administración y Liderazgo, Medio, noticias, información, Administración del conocimiento. El diseño de ambientes de aprendizaje.
              1. VIDEO: La Educación ya no es lineal y organizada, se da en todas la direcciones.
                1. Podemos aprender y enseñar al alcance de un clic.
                  1. Se necesitan: Recursos, Capacitación y Aprovechar las herramientas.
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