Educación especial en México. Elaboro EMA

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historia de la educación especial

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Educación especial en México. Elaboro EMA
  1. El viejo modelo asistencial para la atención de personas "atípicas 1860-1970"
    1. Se da inicio en la época de Benito Juárez 1858-72, pero es impulsado por maximiliano
      1. 1866 se crea escuela
        1. 1867 implanta la ley orgánica de educación: los sordomudos deberán aprender la lengua española
          1. 1906 Clasificación de niños anormales: Anormales físicos, sensorios, intelectuales,, en 1960 la maestra Mayacoitla creo las escuela primarias de perfeccionamiento; la educación pedagogía especial era una educación somato-psiquica,
            1. en 1925 se crea el departamento de psicopedagogía (Funciono como precpto de clasificación escolar, 1928 se crea una planta
              1. en 1935 abre sus puertas el instituto medico psicopedagogíco,
          2. El modelo Rehabilitatorio- y el medico terapeutico, 70-70
            1. la ONU declara año internacional de la educación
              1. 1971 onu protege los derechos de las personas físicas y mentalmente desfavorecidas
                1. en 1978 se centras las tareas de la DGEE en los jvenes con dicapacidad
              2. SE crea la Direccion general de educación especial
              3. Modelo Psicogenético-pedagogíco 1980-1989
                1. : se publica bases para una política de educación especial. SE expanden los servicios de educación y los centros psicopedagógicos
                  1. Se deriva el programa HELIOS, de la Onu
                    1. en 1982 la DGEE, promueve nuevas estrategías en marcada en el reglamento de la sep y el plan global; alumnos de atraso escolar
                      1. Se extendío el proyecto grupos integrados
                        1. 1984: Se cambia el término niños atípicos por el de niños con requerimientos de educación especia
                          1. 1986 se crea el CAS ( Niños sobresalientes)
                        2. Teoría psicogenético, para entender a los factores que influyen en los niños de lento aprendizaje etc
                        3. El modelo de integración educativa 19900-99
                          1. 1993: se promulga la ley general de educación, reorientación y reorganización de los servicios de educación especial.
                            1. 1994: se establecen las unidades de servicio de apoyo a la educación regular (UASAER)
                              1. 1997: se realiza en Oaxaca la conferencia nacional. Atención educativa a menores con necesidades educativas especiales, equidad para la diversidad
                                1. En los noventa tambien se reconoce a los alumnos NEE ( Necesidades Educativas Espaciales
                                2. Carcterísticas del modelo
                                  1. Terminar con sistema E. paralelo
                                    1. considerar a la E. especial omo modalidad de E. basica
                                      1. Asumir los criterios de educación de calidad
                                        1. Establecer una gama de opciones graduales de inetgración
                                          1. Su cualidad central, la esencia de derecho de todo sujeto, acceder al bien común del curriculum basico
                                        2. El nuevo milenio de la educación inclusiva 2000-2010
                                          1. 2002: programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y la integración educativa.
                                            1. En 2002 se delimitaron como meta diseñar un modelo de atención a niños y jóvenes con actitudes sobresalientes
                                            2. 2006 se organizan competiciones de deportes extremos para personas con discapacidades físicas
                                              1. El 10 de junio del 2005 se publica ley General de las personas con discapacidad
                                                1. constituye los derechos de discapacitados
                                                2. 2000 la iniciativa de educación para todos como política internacional
                                                  1. las políticas educativas de Fox, afrontan 3 grandes desafios
                                                    1. Cobertura con equidad
                                                      1. calidad en los procesos educativos
                                                        1. Niveles de aprendizaje, integración y funcionamiento del sistema educativo
                                                      2. El 11 de junio de 2003 se promulga la ley federal para prevenir y eliminar la discriminación
                                                      3. Elaboro: Emmanuel Sánchez Morales 9° “D” Psicología

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