Los test proyectivos

Oyuky Garcia
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Oyuky Garcia
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Mapa conceptual de los test proyectivos y mecanismo de defensa

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Los test proyectivos
  1. ¿Qué son?
    1. Una de las herramientas más interesantes en las que el sujeto puede proyectar tanto elementos de su personalidad como conflictos inconscientes que le pueden ser desconocidos
      1. Tienen una base psicoanalítica, ya que son utilizados en la fase de psicodiagnóstico
    2. ¿Cómo funcionan?
      1. Algunos consisten en:
        1. Presentación de una serie de láminas
          1. Varían en función del tipo de test y la edad de la persona a la que se va a aplicar
            1. El sujeto debe decir o describir lo que ve
              1. Se le pide que de la primera respuesta que viene a su mente
          2. Test proyectivos gráficos
            1. Que el sujeto dibuje aquello que se le ha indicado de forma libre
        2. Nos ayudan para:
          1. Ver el material inconsciente que puede aportarnos para comenzar un trabajo terapéutico posterios
            1. Conocer el tipo de estructura que tiene el paciente
            2. A diferencia de las pruebas psicométricas
              1. No comparan únicamente los resultados de un sujeto con los otros
                1. Se basan mucho en observar cada caso
                  1. Es indispensable la presencia de un psicólogo que observe y analice las respuestas del sujeto
              2. Algunos de los test proyectivos son:
                1. TEST DE RORSCHACH
                  1. Uno de los más famosos y de los mas complejos de interpretar
                    1. Consta de una serie de láminas que se presentan y el sujeto debe decir lo que ve
                      1. El psicólogo debe escribirlo literalmente y observar su lenguaje no verbal
                  2. TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA
                    1. Se debe tener en cuenta la edad y el género del sujeto
                      1. Se le mostrarán láminas con diferentes escenas, el sujeto debe contar una historia y describir la escena
                    2. Test gráficos
                      1. Test de la familia
                        1. Test de la figura humana
                          1. Dibujo libre con una historia
                            1. Test del árbol
                              1. Test de la persona bajo la lluvia
                                1. H.T.P
                                  1. Casa,árbol,persona
                                    1. Se utiliza ampliamente en población infanto-juvenil para evaluar aspectos emocionales, conductuales e intelectuales
                                      1. En población adulta para averiguar personalidad
                                2. MECANISMOS DE DEFENSA Y SU MANIFESTACIÓN
                                  1. Según la teoría psicoanalítica los mecanismos de defensa más importantes son:
                                    1. Formación reactiva
                                      1. Se reprime toda la conducta ligada al objeto malo, no en forma fija, siempre existe el peligro de que el conflicto se reactive
                                        1. En los gráficos: Se observa una preocupación porque estén ordenados,completos y detallados, el temor a la pérdida del control sobre el objeto, los hace revisar y repasar el dibujo
                                      2. Anulación
                                        1. Se apoya en mecanismo de disociación, controla el vínculo agresivo con el objeto. Fantasía "buena" puede anular acto "agresivo"
                                          1. Necesidad de borrar el gráfico o partes del mismo, dibujar sobre lo ya realizado y tachar
                                        2. Sublimación
                                          1. Permite la integración de la ambivalencia, por lo tanto del conflicto
                                            1. La necesidad de dibujar va a aparecer como intento de recreación y reparación de objetos
                                          2. Represión
                                            1. Se manifiesta como el olvido no intencional de hechos. Implica mantener olvidados aspectos del vínculo objetal vivídos como peligrosos
                                              1. Según la intensidad de la represión, puede aparecer pobreza de contenido y aspecto rígido, figuras armoniosas y agradables
                                            2. Aislamiento
                                              1. Disociación primaria entre vínculos de amor y agresivos, mantiene distancia para que no se unan en fantasía, lo cual implicaría desorganización del yo
                                                1. Los dibujos son pobres, fríos, escasos de contenido
                                              2. Inhibición
                                                1. Impotencia de una función o un tipo de conducta, la conducta inhibida es la ligada al objeto parcial que es reprimida
                                                  1. Casa del árbol
                                                    1. Pequeñez y pobreza de contenido
                                                    2. Figura humana
                                                      1. Figuras pequeñas, trazos débiles, amputación de las zonas corporales con conflicto
                                              Show full summary Hide full summary

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