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LENGUAJE

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Desarrollo normal del lenguaje y alteraciones
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Resource summary

LENGUAJE
  1. DESARROLLO NORMAL DEL LENGUAJE EN NIÑOS
    1. ETAPA PRELINGUISTICA
      1. DEL PRIMER MES HASTA EL AÑO
        1. FORMAS DE COMUNICACIÓN
          1. LLANTO
            1. SONRISA
              1. VOCALIZACIONES QUE INTERCAMBIA CON EL ADULTO
            2. PRIMERAS PALABRAS
              1. ENTRE LOS 12 Y 18 MESES
                1. PRIMERAS PALABRAS AISLADAS CON INTENCIÓN COMUNICATIVA
                  1. ACOMPAÑADAS DE GESTOS Y ENTONACIONES
                    1. CAPACIDAD PARA EXPRESAR
                      1. INTENCIONES
                        1. PENSAMIENTOS
                        2. LENGUAJE EGOCENTRICO
                      2. COMBINACIÓN DE DOS PALABRAS
                        1. DE 18 A 24 MESES
                          1. LAS PALABRAS SUELTAS DE LA ETAPA ANTERIO EMPIEZAN A COMBINARSE
                          2. VOCABULARIO CON 50 PALABRAS APROXIMADAMENTE
                          3. ETAPA DE LA FRASE SIMPLE
                            1. DE LOS 2 A 3 AÑOS
                              1. PRIMERAS ORACIONES DE 2 O 3 PALABRAS
                              2. DESARROLLO GRAMATICAL
                                1. DE LOS 3 A LOS 4 AÑOS
                                  1. ORACIONES MAS COMPLEJAS
                                    1. APARECEN 1000 PALABRAS NUEVAS EN EL VOCABULARIO
                                      1. CONCEPTOS ESPACIALES Y TEMPORALES
                                        1. PRESENTE, PASADO, FUTURO
                                      2. DESARROLLO POSTERIOR
                                        1. APARTIR DE LOS 4 AÑOS
                                          1. SISTEMA LINGUISTICO MAS PERFECCIONADO
                                            1. MENOS ERRORES GRAMATICALES
                                              1. LENGUAJE MAS MADURO
                                                1. ADAPTADO AL CONTEXTO DONDE SE PRODUCE
                                            2. ALTERACIONES DEL LENGUAJE
                                              1. DE 3 A 5 AÑOS
                                                1. - FALTA DE HABLA- HABLA ININTELIGIBLE- ERRORES PARA CONSTRUIR ORACIONES.
                                                2. DE 5 A 6 AÑOS
                                                  1. SUSTITUCION DE PALABRAS DIFICILES POR OTRAS MAS SENCILLAS,.
                                                    1. NO PRONUNCIAR LA PARTE FINAL DE CIERTAS PALABRAS
                                                      1. PALABRAS INCOMPLETAS
                                                        1. OMISIÓN O CAMBIO DE VOCALES
                                                          1. FALLOS EN LA ESTRUCTURA DE LA ORACION
                                                            1. FALTA NOTABLE DE FLUIDEZ Y RITMO
                                                              1. FRECUENCIA E INFLEXIONES ANORMALES DEL HABLA
                                                              2. SOBRE LOS 7 AÑOS
                                                                1. DISTORCIONES
                                                                  1. OMISIONES
                                                                    1. SUSTITUCIONES DE SONIDOS
                                                                    2. OTRAS NO RELACIONADAS CON LA EDAD
                                                                      1. RETRASO DE MAS DE UN AÑO EN LA APARICIÓN DE SONIDOS INDIVIDUALES DEL HABLA, USO DE SONIDOS VOCALES CON EXCLUSION DE CASI TODOS LOS OTROS SONIDOS.; SENTIR VERGUENZA O PERTURBACION POR HABLAR, VOZ CONSISTENTEMENTE MONÓTONA, INAUDIBLE O DE CALIDAD DEFICIENTE; USO DE TONO INAPROPIADO PARA LA EDAD DEL NIÑO.
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    Aquamarine!
                                                                    EL VERBO
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                                                                    Lenguaje y pensamiento (mapa mental)
                                                                    shadday alvarado
                                                                    English: idioms and vocabulary
                                                                    Wellman Lowhand