Teoria del curriculo y escolarizaciòn

Karen Berdugo
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Libro de U.P Lundgren
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Teoria del curriculo y escolarizaciòn
1 El curriculum: Conceptos para la investigaciòn
1.1 Un mètodo de investigaciòn
1.2 Producciòn, reproducciòn y pedagogìa
1.3 La institucionalizaciòn de la escuela
1.3.1 Formaciòn
1.3.2 Edad media
1.3.3 Literatura
1.3.4 Cientifico
1.4 Problema de representaciòn
2 Teorìas curriculares, investigaciòn educativa y polìtica educativa
2.1 Direcciòn polìtica
2.2 Legitimaciòn de la educaciòn pùblica
2.3 Desentralizaciòn y polìtica educativa
2.4 El concepto de evaluaciòn
2.5
3 El campo del curriculum: Teorìa y metateorìa
3.1 Textos sobre pedagogìa y teorìas curriculares
3.2 Curriculum y plan de estudios
3.3 Teorìas curriculares como metateorìas
3.4 Teorìas cirruculares y la educaciòn en Estados Unidos
4 Cambios en los còdigos curriculares: Esbozo històrico
4.1 Còdigo curricular clàsico
4.2 Còdigo curricular realista
4.3 Còdigo curricular moral
4.4 Còdigo curricular Racional
4.5 Còdigo curricular invisible

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