PARADIGMA SOCIO-CRITICO En la investigación de las representaciones sociales

Andrea Del Pilar  Naranjo Naranjo
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LLuvia de ideas a través de un mapa mental para analizar el paradigma socio- Critico

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PARADIGMA SOCIO-CRITICO En la investigación de las representaciones sociales
1 ¿Por qué este paradigma para la investigación y no otro?
1.1 El investigador
1.1.1 Analiza las trasformaciones sociales
1.1.1.1 Entregando
1.1.1.1.1 soluciones
1.1.1.1.1.1 A las problematicas que se encuentren
1.1.1.1.1.1.1 ubicando
1.1.1.1.1.1.1.1 El conocimiento
1.1.1.1.1.1.1.1.1 Hacia el empoderamiento social
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Buscando potencial de cambio
1.1.2 Tiene un papel Activo
1.1.2.1 realiza
1.1.2.1.1 un proceso
1.1.2.1.1.1 Observación
1.1.2.1.1.2 Interacción
1.1.2.1.1.3 Con el contexto
1.2 Cada persona contribuye en la ayuda de los demás
1.2.1 Facilita la toma de desiciones a través de la autoreflexión critica
1.3 unidad dialéctca
1.3.1 Teórico- Práctico
1.4 Proyecta
1.4.1 La necesidad
1.4.1.1 Racionalidad substantiva
1.4.1.1.1 Que contenga
1.4.1.1.1.1 juicios
1.4.1.1.1.1.1 Valores
1.4.1.1.1.1.1.1 intereses de la sociedad
1.5 Teoría critica
1.5.1 Emancipación del ser humano
1.5.1.1 Investigación participante
2 La comunidad
2.1 juega un papel importante
2.1.1 Para el trabajo social
2.1.1.1 Se incentivan
2.1.1.1.1 Procesos de participación
2.1.1.1.1.1 Acción- Reflexión
3 La investigación
3.1 Producir
3.1.1 información
3.1.1.1 Conocimieneto
3.1.1.1.1 Verdaderos
3.1.1.1.1.1 comprender
3.1.1.1.1.1.1 conocer
3.1.1.1.1.1.1.1 La realidad
3.1.1.1.1.1.1.1.1 como praxis
3.2 Brinde
3.2.1 Aportes
3.2.1.1 Para el cambio social
4 Realizar capacitaciones
4.1 Toma de conciencia
4.1.1 Generando
4.1.1.1 La posibilidad de decidir
4.1.1.1.1 ¿Qué?
4.1.1.1.2 ¿Cómo?
4.1.1.1.3 De que manera transformar
4.1.1.1.3.1 Su entorno
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