MIS HABILIDADES

santiago  vazquez
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En este mapa mental se quiere dar a entender que tenemos una dominancia hemisférica y es bueno saber tus habilidades para el estudio.

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MIS HABILIDADES
  1. Estilos de aprendizajes
    1. Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje.
      1. Hemisferios:
        1. Izquierdo
          1. Características. Control de la parte derecha del cuerpo, lenguaje hablado, capacidad para los números. Lenguaje escrito, razonamiento.
          2. Derecho
            1. Características. Control de la parte izquierda del cuerpo, sentido musical, formas tridimensionales, sentido del arte, intuición e imaginación.
            2. Resultados de la encuesta. (para saber tu dominancia hemisférica)
              1. Mis resultados fueron; del hemisferio izquierdo tuve 8 puntos, mientras que el derecho tuvo 11 puntos. Eso significa que mi dominancia hemisférica es la derecha.
                1. Coincidieron en la imaginación, intuición, aventurero y sentido musical. Aunque también tengo características del otro hemisferio como por ejemplo; razonamiento, capacidad para los números y la lectura.
          3. Habilidades intelectuales.
            1. Lingüística. En los niños se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas.
              1. 3
              2. Lógica-matemática. Se aprecia en los menores por su interés en patrones de medida, categorías y relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de estrategia y experimentos.
                1. 5
                2. Corporal y kinéstesica. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los trabajos en madera, etc.
                  1. 3
                  2. Visual y espacial. Los niños piensan en imágenes y dibujos. Tienen facilidad para resolver rompecabezas, dedican el tiempo libre a dibujar, prefieren juegos constructivos, etc
                    1. 2
                    2. Musical. Los menores se manifiestan frecuentemente con canciones y sonidos. Identifican con facilidad los sonidos.
                      1. 5
                      2. Intrapersonal. Aparecen como introvertidos y tímidos. Viven sus propios sentimientos y se automotivan intelectualmente
                        1. 4
                        2. Interpersonal. Se comunican bien y son líderes en sus grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.
                          1. 5
                          2. Resultados...
                            1. Los números son los resultados de una encuesta que contestamos para averiguar cuáles eran nuestras habilidades que más teníamos desarrolladas. El número más alto que podías obtener era el 5, que significa que esa habilidad la tienes muy desarrollada, y los números un poco más bajos son las habilidades menos desarrolladas.
                              1. Habilidades más desarrolladas:
                                1. Musical, lógico-matemático, interpersonal, intrapersonal.
                                2. Habilidades no tan desarrolladas y que podría hacer algo para desarrollarlas más:
                                  1. Lingüistíca; tener mayor capacidad para hablar en público con seguridad y clama. Espacial; saber poder ubicarme en algún lugar en el que me encuentre y saber los nombres de las calles. Corporal; saber controlar mi cuerpo en situaciones como al bailar o haciendo algún deporte.
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