metodología de la investigación Mayte Lopez

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metodología de la investigación Mayte Lopez
1 objetivo general: Comprender la importáncia del sistema del proceso de investigación, con el fin de integrar los elementos teórico- metodológicos.
2 1.Consideracions generales sobre el proceso de la investigación:reconocimientos del marco teórico y metodológico de la investigación, identificar la repercusión de ésta en la vida social y sus diversas aplicaciones en las distintas áreas de su ámbito laboral
2.1 conocimiento: procesos por el cual el hombre refleja en su cerebro las condiciones caracteristicas del mundo .
2.2 ciencia: Conocimientos objetivo obtenido a través de un método sistemático.
2.3 método: Camino para alcanzar una meta
2.4 método científico:procedimiento tentativo
2.5 etapas generales del metodo cientifico:1.percepcion de una dificultad,identificación y deficnición de la dificultad, hipótesis, deducción, versificación
2.6 caracteristicas del metodo cientifico:empleo de metodos y tecnicas,desarrollo teórico ,sistematico, controlado, empñirico.
2.7 metodologia:estudio del metodo
2.8 metodologia de la investigaación pasos y procedimientos
2.9 tecnica
3 2.¿Qué es la investigacion? procedimiento reflexivo, sistematico que permite descubir hecho o datos.
3.1 caracteristicas: procedimientos donde se recogen nuevos conocimientos,descubirimiento de principios generales, debe considerarse como un sistema, es una investigación ,exploracion experta,lógica y objetiva, cuantitativa,se debe de expresar un informe o un estudio
4 3.Metodos propuestos en la ivestigación: inductivo,deductivo,empírico,racionalista,nomotético, idiográfico, cualitativo, cuantitativo, experimental clínico, dialéctico, estadístico, comparativo, funcional, genético, histórico, sociométrico.
5 4. Niveles de la investigación: eploratoria:recabar informacion para reconocer y definir problemas, fundamentar hipotesis. 2. Descriptivo:Recaba información para conocer las relaciones y aspectos de los fenómenos que son objeto de estudio. C. de tipo correlacinal: estudios cuantitativos correlacionales miden el grado de relación entre esas dos o más variables. D. de tipo explicativo: contempla los estudios que implican la prueba de hipótesis explicativas y predictivas. E. Predictivo: determinar las causas de los fenomenos y proveer modelos tepricos. E. tipo aplicativo:proveer tecnologias o esquemas de accion derivados de los conocimientos teoricos.
6 5. Tipos de estudios:
6.1 fuentes: investigación directa o de campo o investigación indirecta o documental
6.2 alcances: estudios explorativos, descriptivos,correlacionales,explicativos,predictivos,aplicativas
6.3 Naturaleza: investigación cuanti y cuali
6.4 Fuentes de financiamiento: aplicada, basica, competitico,precompetitivo,creacion de grupos, creacion y fortalecimiento de infraestructura, difusión y divulgación.
7 3. Proceso de la investigación: participantes tener la base en los conocimientos adquiridos.
7.1 Problema de la investigación: formulacion de problea de investigación: obketivos, preguntas, justificación, planteamiento de problema, cronograma
7.1.1 Marco conceptual: ideas conceptos y experiencias, teoria: conjutnos de conceptos, definiciones y preposiciones relacionadas entre si, Marco teorico:sustentar teoricamente el estudio
7.1.2 Formulación y operacionalización de hipótesis:
7.1.2.1 Utilidad de hipotesis: guian y estimulan la investigacion, describen y dan una explicacion inicial, organizan la investigación, prueban teorias, promueven el surgimiento de teorias
7.1.3 Recopilacion de informacion: validez de contenido, validez de criterio, validez de constructo.
7.1.4 Tecninas mas utilizas para recolectar informacion: observacion, entrevista, encuesta, cuestionario, censo, registro,escalas de actitud, analisis de contenido.
7.1.5 Clasificacion de metodos de recopilacicion de informacion:observacion,entrevista,encuesta,cuestionario, censo, resgistro, escalas de actitud, analisis de contenido
7.2 Estructura del marco teorico y conceptual de referencia: Marco teorico contiene relacion y comentario de teorias, antecedentes del problema de términos básicos y relación de fuentes
8 2.1 Diseño de investigación: Como estrategia: Es una estrategia general de trabajo
8.1 Problema, marco teorico, metodologia, aspectos administrativos.
8.2 Caracteristicas del diseño de investigación: proceso de investigación esta constituido por una serie de partes relacionadas. Dos etapas de este proceso son las que desempeñan un papel fundamental: marco teórico y el análisis.
8.3 Criterios de clasificación de los diseños de investigación: obtención de la informacion, periodo que se va a estudiar, evolucion del fenomeno, proposito de la investigación, interferancia del investigador, cantidad de variables, nivel de medición de las variables.
8.3.1 Obtención de información: Diseños bibliograficos, Diseño de campo: experimental, post- facto, encuesta, panel, estudio de caso.
8.4 2.4 Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación:1.Conveniencia,relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico, utilidad metodológica,
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