El constructivismo

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Description

En este mapa mental se representa lo que es el enfoque constructivista.

Resource summary

El constructivismo
1 PROBLEMÁTICA
1.1 LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
1.1.1 EL SUJETO COGNOSCENTE INTERACTÚA CON EL OBJETO DE CONOCIMIENTO
2 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS
2.1 CONSTRUCTIVISMO
2.2 INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
2.3 RELATIVISMO
3 SUPUESTOS TEÓRICOS
3.1 TEORÍA DE LAS ETAPAS O ESTADÍOS
3.1.1 INVARIANTES FUNCIONALES
3.1.1.1 PROCESOS
3.1.1.1.1 ORGANIZACIÓN
3.1.1.1.2 ADAPTACIÓN
3.1.1.1.2.1 ACOMODACIÓN
3.1.1.1.2.2 ASIMILACIÓN
3.1.1.1.2.3 INTERPRETAR LA REALIDAD POR MEDIO DE ESQUEMAS
3.1.2 EQUILIBRACIÓN
4 METODOLOGÍA
4.1 MÉTODO PSICOGENÉTICO
5 CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA
5.1 ACTIVIDAD ESPONTÁNEA BASADA EN UNA ESTRUCTURA EMPÍRICA PSICOGENÉTICA
5.2 ENSEÑANZA INDIRECTA QUE PROPICIE SITUACIONES INSTRUCCIONALES MEDIADAS POR UN DOCENTE
5.3 CONCEPCIÓN DEL APRENDIZ
5.3.1 CONSTRUCTOR ACTIVO DEL CONOCIMIENTO
5.3.1.1 CON COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS
5.3.1.1.1 ESQUEMAS
5.3.1.1.1.1 EXPERIENCIAS INMEDIATAS
5.3.1.1.2 ESTRUCTURAS
5.3.1.1.2.1 SABERES
5.3.2 CONCEPCIÓN DEL DOCENTE
5.3.2.1 PROMOTOR DEL DESARROLLO Y DE LA AUTONOMÍA DE LOS APRENDICES
5.4 CONCEPTO DEL APRENDIZAJE
5.4.1 DE DESARROLLO
5.4.1.1 CON EXPERIENCIAS APROPIADAS DE AUTOESTRUCTURACIÓN GENERADAS POR LOS APRENDICES
5.4.2 APRENDIZAJES ESCOLARES
5.4.2.1 APRENDER A TRAVÉS DEL CONFLICTO COGNOSCITIVO Y SOCIO COGNOSCITIVO
5.5 METODOLOGÍA CENTRADA EN
5.5.1 LA ACTIVIDAD DEL APRENDIZ
5.5.2 LA CURIOSIDAD DEL APRENDIZ
5.5.3 LA INICIATIVA DEL APRENDIZ
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