1.1 Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores
relativamente estables, de cómo el alumno percibe interacciones y responde a su ambiente de aprendizaje.
1.1.1 El cerebro humano está organizado en dos hemisférios.
1.1.1.1 hemisfério derecho
1.1.1.1.1 imaginación
1.1.1.1.2 intuición
1.1.1.1.3 sentido del arte
1.1.1.1.4 formas tridimencionales
1.1.1.1.5 control parte izquierda
1.1.1.1.6 sentido musical
1.1.1.1.7 6 respuestas
1.1.1.2 hemisfério izquierdo
1.1.1.2.1 razonamiento
1.1.1.2.2 lectura
1.1.1.2.3 lenguaje escrito
1.1.1.2.4 control parte derecha
1.1.1.2.5 lenguaje hablado
1.1.1.2.6 capacidad para numeros
1.1.1.2.7 13 respuestas
2 HABILIDADES INTELECTUALES
2.1 los seres humanos poseen distintos tipos de inteligencia, los cuales nos permiten conocer mas.
2.1.1 lingüistíca
2.1.1.1 Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas.
2.1.1.1.1 3
2.1.2 lógica - matemática
2.1.2.1 Es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.
2.1.2.1.1 3
2.1.3 espacial
2.1.3.1 la capacidad que tiene una persona para procesar información en tres dimensiones.
2.1.3.1.1 2
2.1.4 musical
2.1.4.1 Es la capacidad de expresarse mediante formas musicales.
2.1.4.1.1 3
2.1.5 corporal
2.1.5.1 es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico.
2.1.5.1.1 2
2.1.6 interpersonal
2.1.6.1 permite comprender a los demás y comunicarse con ellos, teniendo en cuenta sus diferentes estados de
ánimo.
2.1.6.1.1 3
2.1.7 intrapersonal
2.1.7.1 se refiere a la autocomprensión, el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimientos, la
capacidad de efectuar discriminaciones de estas emociones y finalmente ponerles nombre y recurrir a ellas
como medio de interpretar y orientar la propia conducta.
2.1.7.1.1 1
2.1.8 naturalista
2.1.8.1 Esta inteligencia es la de los sentimientos con la naturaleza y los animales.