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LA INFORMACIòN Y SUS CARACTERISTICAS

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Gestiòn Bàsica de la informaciòn.
natachavarriaga3
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LA INFORMACIòN Y SUS CARACTERISTICAS
  1. DATOS: La información es un conjunto de datos
    1. Orden.- La información sin orden pierde totalmente el sentido, lo que nos obliga a saber qué datos utilizamos y a decodificarlos de forma adecuada.
      1. Veracidad.- Para poder tener un servicio óptimo la información deberá ser ordenada.
        1. Dirección.- La información se debe dirigir a un punto o sentido en específico.
          1. Clasificación.- Los datos son clasificados para que se puedan acceder a los mismos.
            1. Tipos de información.- La información se clasifica en muy diversas maneras: Información hablada, Información escrita, Información empirica, Información religiosa, Información técnica, Información científica, Información cultural,, informaciòn humanista.
              1. Difusión.: Imágenes, Fotos Textos, Sonidos, Videos.
                1. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
                  1. Es una crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
                    1. Se construye a travès de: -Estrategias, metodologias, usu de recursos, conjunto de herramientas.
                      1. • Aspectos a tener en cuenta para el uso de información en la web
                        1. 1. La URL: que te sugiere la direcciòn de la pagina? poe ejemplo: .com: sitios de empresas, con intereses comerciales. • .net: sitios de empresas tecnológicas o de comunicaciones. • .edu: sitios educativos, de investigación, etc. en USA y en muchos países. • .ac.*: sitios educativos, de investigación, etc. en países anglosajones.
                          1. 2. El sitio web. ¿Cuál es el sitio web donde se aloja el contenido que examinas? ¿Qué confianza aporta? Pulsa el enlace Inicio, Home, etc. para verlo, o borra con el cursor en la barra de dirección del navegador hasta la página principal. ¿A quién pertenece la web? ¿Qué institución está detrás? ¿Qué propósitos le mueven? Busca en los enlaces Presentación, Acerca de, About us, Objetivos, etc. ¿Los webmáster filtran y controlan los contenidos de la web o es un sitio donde usuarios externos autopublican contenidos sin más?
                            1. 3. Autoria: Figuran los responsables directos de la creación del contenido? Esto sería buen síntoma, cuanto más anónima la información, peor.
                              1. 4. Vigencia: ¿La información está datada, incluye fecha? Esto es otro buen síntoma, en sí mismo. Por la fecha, y por el tema o rama de conocimiento, ¿puedes considerarla vigente u obsoleta?
                                1. 5. Finalidad: ¿Para qué y para quién está pensada la página web en cuestión? ¿A quién se dirige? ¿Con qué propósito? ? A título de ejemplo, pregúntate: Son resultados de la investigación, para otros investigadores? • ¿Es información para profesionales, especialistas, expertos? • ¿Es un material educativo, formativo? ¿De qué nivel de enseñanza
                                  1. 6. Rigor: El texto parece redactado de forma apropiada? ¿Usa un lenguaje científico preciso? ¿Expone correctamente la información? ¿Justifica sus afirmaciones mediante referencias* bibliográficas?
                                    1. 7. Consistencia: Incluso aunque no puedas pronunciarte sobre la veracidad del contenido de manera inapelable, hay cuestiones de coherencia ante las que debes ser crítico: • La información, ¿incluye contradicciones internas? • ¿Tiene afirmaciones sospechosas, contradice algo que sepas? • ¿Incorpora enunciados que en otras fuentes figuran de otra forma?
                                      1. 8. Objetividad: No en todos los temas, pero en bastantes sí es importante vigilar si hay sesgos ideológicos, o de otro tipo. ¿Te pretenden vender algo: una idea, un producto?
                                        1. 9. Diseño: El diseño te puede decir mucho. ¿Está bien cuidado o es desaliñado? ¿Antiguo o moderno? Sobre todo: ¿la información está bien organizada y estructurada?
                                          1. 10. Relevancia: Es vital tener esto en cuenta al valorar un resultado de una búsqueda. ¿La información es pertinente para lo que buscas? . ? Si no es así, por buena que sea, no te vale, no basta.
                                            1. 11. Suficiencia: La página o contenido, ¿qué cantidad de información te aporta en relación con tu problema? ¿Es suficiente para lo que buscas?
                                              1. 12. Conclusiòn : Valorando en resumen todos los aspectos anteriores, ¿qué opinión te suscita la página que analizas? ¿Merece confianza? ¿Es apropiada para un universitario? ¿Es adecuada para tu necesidad? ¿Tiene suficiente fiabilidad, credibilidad? ¿
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