EL DESARROLLO EN LA NIÑEZ TEMPRANA

Areliitha Kiiss
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Description

Mapa conceptual del desarrollo en la niñez temprana :3

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EL DESARROLLO EN LA NIÑEZ TEMPRANA
  1. FISICO
    1. Crecimiento acelerado (3 y 6 años)
      1. Cambios corporales
        1. DESARROLLO DEL CEREBRO
          1. 6años >> cerebro 95% volumen maximo
            1. Mielinizaciòn en fibras del cuerpo calloso
              1. Mejor la transmisiòn de informacion entre hemisferios
        2. Mejora el sistema respiratorio y circulatorio.
          1. PATRONES Y PROBLEMAS DE SUEÑO
            1. Eliminaciòn de siestas diurnas
              1. <<TERROR DE SUEÑO-PESADILLAS-SONAMBULISMO>>
                1. Control de esfinteres
                  1. Eneuresis
                    1. Persiste ->> 8 o 10
                      1. indicador
                        1. Mal autoconcepto
                          1. Problemas psicologicos
                      2. Encopresis
                2. HABILIDADES MOTORAS
                  1. Hbabilidades Motoras Gruesas
                    1. Involucran Musculos Largos
                      1. Correr & Saltar
                    2. Habilidades Motoras Finas
                      1. Involucran Musculos cortos y coordinaciòn ojo-mano
                        1. Abotonar camisas & dibujar
                          1. Combinaciòn de ambas
                            1. Sistema de Acciòn
                              1. SALUD
                                1. Prevenciòn de la obesidad
                                  1. Desnutriciòn
                                    1. Muertes y lesiones accidentales
                                      1. influencias ambientales en el contexto de salud
                  2. COGNOSITIVO
                    1. ENFOQUE PIAGETIANO
                      1. Niñez temprana = ETAPA PREOPERACIONAL
                        1. iNFANTE; no esta listo para realizar operaciones mentales logicas
                          1. Funciòn Simbolica
                            1. Capacidad de utilizar representaciones mentales
                              1. El niño ya le atribuye significado
                                1. Atraves de imitacion diferida; juego de sumulaciòbn y lenguaje
                                  1. JUEGO DE SIMULACIÒN
                                    1. Implica personas y situaciones imaginarias
                            2. IDENTIDADES Y CATEGORIZACIÓN
                              1. COMPRENSIÓN DELNMERO
                                1. COMPRENSIÓN DE LOS OBJETOS EN EL ESPACIO
                              2. Aspectos inmaduros
                                1. centración-descentración
                                  1. Conservación
                                    1. Irreversibilidad
                                  2. TEORIÍA DE LA MENTE
                                    1. Formacion y retención de recuerdos
                                      1. *Memoria generica *Memoria episodica *Memoria Autobiografica
                            3. LENGUAJE
                              1. 3 Y 6 años
                                1. Avances en su vocabulario, sintaxis y gramatica
                                  1. VOCABULARIO
                                    1. Conoce entre 900 y 1000 palabras, llega a entender hasta 20000 caracteres
                                      1. GRAMÁTICA Y SINTAXIS
                                        1. Combinación de caracteres para formar palabras y posteriormente formar oraciones
                                          1. PRAGMATICA Y HABLA SOCIAL
                                            1. Aprender a usar el lenguaje para comunicarse, para hacerse entender por los demas.
                                              1. HABLA PRIVADA
                                                1. Hablar en voz alta con uno mismo sin intención de comunicarse con otros..
                                    2. PSICOSOCIAL
                                      1. Las Relaciones humanas son la base del desarrollo ; SOCIAL, EMOCIONAL e INTELECTUAL
                                        1. AUTOESTIMA
                                          1. Parte evolutiva del autoconcepto
                                            1. Juicio hecho por el infanre
                                              1. VALOR
                                          2. AUTOCONCEPTO
                                            1. Sentido del YO
                                              1. Imagen Mental, descriptiva y Evaluativa
                                                1. Evalúa Rasgos y Capacidades
                                                  1. AUTODEFINICIÓN
                                                    1. Grupo de caracteristicas
                                                      1. descripción de uno mismo
                                            2. Comprensión y evaluación de las emociones
                                              1. CONDUCTA PRO-SOCIAL
                                                1. Altruismo
                                                  1. Proposito de Ayudar al otro.
                                                2. ESTILOS DE CRIANZA
                                                  1. CRIANZA AUTORITARIA
                                                    1. Control y Obediencia incondicional del infante
                                                      1. CRIANZA PERMISIVA
                                                        1. Priorizacion
                                                          1. AUTOEXPRESION
                                                            1. AUTOREGULACIÓN
                                                Show full summary Hide full summary

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                                                Prof.Perla
                                                Desarrollo del Lenguaje del niño
                                                damy26ale
                                                LA COMUNICACION
                                                Estefania Arango
                                                Preguntas exámenes Antropología
                                                Lenah Sanz
                                                Economía Estrategia y Desarrollo Empresarial
                                                Isabel Ordoñez M
                                                CUADRO SINOPTICO
                                                gnatalia_1296