PRACTICA # 3

Maicol Molina
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MARIANA
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PRACTICA # 3
1 CONTENIDO DE AGUA EN LA BIOMASA
1.1 OBJECTIVOS

Annotations:

  • *Determinar el contenido de agua en los diferentes materiales orgánicos  *Establecer la edad e influencia de esta en el contenido de agua 
1.1.1 MATERIALES

Annotations:

  • BIOLOGICOS * Plántulas de diferentes especies y edades diferentes (días después de la siembra) * Plantas * Corteza de árbol * Hígado * Grasa * Carne * Huesos
1.1.1.1 EQUIPO

Annotations:

  • * Balanza * Horno * Estuche de disección
1.1.1.1.1 PROCEDIMIENTO
1.1.1.1.1.1 1. ESTABLECER EL PESO FRESCO DE LAS MUESTRAS

Annotations:

  • 1. Moringa edad 12 dias, peso : 1,4 g 2. Limonaria edad 16 dias,peso: 14,9 g 3. Mango edad 34 dias,peso: 8,3 g 4. Hígado fresco, peso : 15,61 g 5. carne fresca, peso: 7,63 g  6. cebo fresco, peso: 5,30 g 7. hueso fresco, peso: 8,24 g   
1.1.1.1.1.2 2. LLEVAR A LA ESTUFA DE 70º POR 24 HORAS
1.1.1.1.1.3 3.PASADA LAS 24 HORAS. TOMO EL PESO SECO DE CADA UNA DE LAS MUESTRAS

Annotations:

  • 1. Moringa eda 12 dias, peso: 0,6 g 2. Limonaria edad 16 dias, peso: 4,5 g 3. Mango eda 34 dias, peso: 4,3 g   4. higado seco, peso: 3 g 5. carne seca, peso: 2,4 g 6. cebo seco, peso: 0,8 g 7. hueso seco, peso: 3,5 g  
1.1.1.1.1.4 4.CON LA FORMULA DADA DETERMINO EL PORCENTAJE DE AGUA DE CADA UNA DE LAS MUESTRAS
1.1.1.1.1.5 5.ELABORO UNA GRAFICA CON LAS MUESTRAS OBTENIDAS CON RELACIÓN AL % DE AGUA
1.1.1.1.1.6 6.ELABORO UNA GRAFICA CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE CADA PLANTULA

Annotations:

  • En este caso, podemos observar que la edad de las diferentes plantas no es tan influyente en la perdida de agua, creo mas bien que tiene que ver con el tipo de planta con la que hemos trabajado, pues podemos ver que la primera planta tuvo un promedio de perdida del 50% de agua, en la que la segunda tuvo un porcentaje mayor, creyendo que en la tercera planta debería  tener una perdida mayor que las anteriores, pero al contrario tuvo un menor porcentaje que las de mas, dando me a entender que la edad casi no influye o podrá,  de pronto al tener tres plantas iguales de diferentes edades podríamos ver en que influye la edad en la perdida de agua.
1.1.1.1.1.7 BIBLIOGRAFIA

Annotations:

  • * Alberts, B., Bray , D., Hopkin, K., & et all. (2006). INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGIA CELULAR (Segunda ed.). España: Medica PanamericanaS.A. * Karp, G. (2009). BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR (Quinta edición ed.). Mexico: The McGraw Hill Companies. * Taiz, L., & Zeiger, E. (2007). FISOLOGIA VEGETAL. Universitat Jaume.
1.2 INTRODUCCIÓN

Annotations:

  • En esta practica vamos a prender el porcentaje de agua que tiene o pierde los organismos en sus diferentes edades, estado de nutrición y hormonal, en la que observaremos sus pesos frescos y después de ser sometidos en un horno a 70º por 24 horas, mirando que perdida de agua tuvieron y que influyo en ellas.     
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