Las huellas del padre Rafael García Herreros en el desarrollo de la educación en Colombia y en las obras Educativas del Minuto de Dios

oscar.holguin
Mind Map by oscar.holguin, updated more than 1 year ago
oscar.holguin
Created by oscar.holguin almost 5 years ago
58
0

Description

Principales acciones del padre

Resource summary

Las huellas del padre Rafael García Herreros en el desarrollo de la educación en Colombia y en las obras Educativas del Minuto de Dios
1 Biografía
1.1 Nació en Cucuta, el 17 de Enero de 1909, fue un sacerdote Eudista que se permeo para sus obras por el Amor a Dios y a los hombres. Se comprometió en su anhelo por lograr la promoción Integral de los menos favorecidos, Sus esfuerzos los encauso hacia la construcción de vivienda, la creación de barrios, la fundación de escuelas, colegios y Universidades, la promoción de comunidades cristianas, la generación de fuentes de trabajo, la atención a desastres naturales, la difusión del evangelio y la promoción social
2 Un acercamiento a la Figura del Padre Rafael García Herreros
2.1 Era un humanista, filósofo, poeta, con un lenguaje denso de evocaciones; idealista; aficionado a los idiomas, hablaba inglés, francés. alemán, lo que le dio apertura a otros mundos; profesor de griego, latín, filosofía y arte; profesor exigente, pero apasionante; escritor (más de 150 cuentos, además de ensayos, predicador incansable, fundador de obras, abierto (a personas, a ideas, a mundos...), no encajaba en un solo molde, ecuménico, comprensivo pero exigente; dúctil, se adaptaba a las circunstancias, pero estricto en sus criterios sin traicionar sus principios ni valores.
2.2 EL FUNDADOR
3 La historia de Vida del Padre Rafael García Herreros
3.1 El padre Rafael García Herreros, Dedicó su vida a la educación de los Colombianos; primero como formador de sacerdotes en diversos seminarios mayores y menores del país; luego, como maestro acogido sin distingo en todo el país; desde su cátedra en la radio y la televisión y finalmente, como fundador de diversos establecimientos de educación básica, media y superior. En los colegios del Minuto de Dios y durante todo el tiempo de su actividad en labores educativas, el Padre quizo transmitir los principios del cristianismo y los valores que permitieran construir una sociedad formada por ciudadanos creyentes, patriotas, honrados, cultos y comprometidos en el servicio de Dios y de la Humanidad.
4 Fundación El Minuto de Dios
4.1 En 1946 el Padre Rafael comienza la emisión de los mensajes por la radio. A través de las señales que permitió la emisora Radio Fuentes de Cartagena y comenzó la transmisión del programa de la Hora Católica, que estuvo al aire por casi 4 años consecutivos. La programación de este espacio se distibuyó entre espacios de educación, oración y música. Posteriormente el programa fue trasladado a la ciudad de Cali en el año 1952, para finalmente instaurarse en Medelliín y en Diciembre de 1954 en la ciudad de Bogotá. En enero del año 1955, se inició la transmisión del programa el minuto de Dios a nivel nacional, a través de los canales de televisión de la época; esta es la razón por la que hoy se considera el programa más antiguo de la televisión Colombiana
5 El Barrio el Minuto de Dios
5.1 En 1946 el Padre Rafael comienza la emisión de los mensajes por la radio. A través de las señales que permitió la emisora Radio Fuentes de Cartagena y comenzó la transmisión del programa de la Hora Católica, que estuvo al aire por casi 4 años consecutivos. La programación de este espacio se distribuyó entre espacios de educación, oración y música. Posteriormente el programa fue trasladado a la ciudad de Cali en el año 1952, para finalmente instaurarse en Medelliín y en Diciembre de 1954 en la ciudad de Bogotá. En enero del año 1955, se inició la transmisión del programa el minuto de Dios a nivel nacional, a través de los canales de televisión de la época; esta es la razón por la que hoy se considera el programa más antiguo de la televisión Colombiana El Barrio el Minuto de Dios Transcurría el año de 1957 y en el mes de junio de aquel año, se donan de parte del señor Antonio Restrepo (habitante del barrio), los terrenos en los que se fundaría el barrio y que lindan con el rio y el humed
6 Las Acciones Educativas del Padre García Herreros
6.1 En el año 1990 se fundó la Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto, con el ánimo de apoyar en la formación de comunidades humanas y Cristianas que permitieran el desarrollo integral de la persona. El Objetivo principal de la obra social de uniminuto es ofrecer a nivel nacional programas universitarios de pregrado y de postgrado, así como programas de educación continua en modalidades presencial, a distancia y virtual. Corrido el año de 1991, el padre funda el Colegio El Minuto de Dios de Cúcuta, con el propósito de extender los programas educativos del Minuto de Dios instaurados en Bogotá a otras ciudades del país. En 1992, se funda el Colegio Industrial El Minuto de Dios en el municipio de Itagüí (Antioquia) y simultáneamente se organizan establecimientos que atienden el servicio de educación preescolar en Sincelejo, Popayán y Montería. En 1993, la organización el Minuto de Dios estableció para el municipio de Malambo (Atlántico), las bases para el programa de preescolar. O
7 La Actualidad de la Obra Educativa del Minuto de Dios “Herencia del Padre García Herreros”
7.1 Para finales de los años 90, se adoptan cinco decisiones estratégicas que han consolidado la organización y que se vinculan a la misión de las instituciones educativas pertenecientes a la obra. 1. Formación integral para los estudiantes en cada nivel. 2. Búsqueda de oportunidades y de formas innovadoras de financiación de la educación. 3. El rasgo característico de la mejora continua de la calidad del servicio de educación. 4. Diversificación de la oferta académica y consecución de pertinencia de los programas de Uniminuto. 5. Presencia continua y expansión en las regiones
7.1.1 En la dinámica educativa actual de las instituciones educativas tanto de nivel básico, como medio y superior de la obra educativa del padre García Herreros; se constituye en un sistema integrado, con sedes principales y seccionales o extensiones a las regiones; cuya organización se ejecuta a través del diseño de un gobierno institucional autónomo y descentralizado e el que se considera la visión sistémica de las organizaciones para la institucionalidad de la organización. Para el año 2015, Uniminuto cuenta con una cobertura poblacional Universitaria de más de 140 mil estudiantes a nivel nacional y con responsabilidad social en la perspectiva misional de docencia, investigación y extensión y proyección social, razón por la cual hace presencia en cada componente de la responsabilidad social de la Universidad. Como características de la formación Uniminuto ofrece: 1. Programas de Pregrado y Postgrado de nivel técnico, tecnológico, profesional, de especialización y de maestría en diversos
Show full summary Hide full summary

Similar

Nouns & Definite Articles Notes
Selam H
Geography Coastal Zones Flashcards
Zakiya Tabassum
Computing Hardware - CPU and Memory
Shantal K Green
Criminalistica
Ayelen Caballero
CICLOS ECONOMICOS CLASICOS EN MEXICO:EL CASO DE SINALOA Y SONORA, 1900-1996
JOSE ANGEL MORALES
Organigramas
Sindy Deydania
Teoria del Consumidor y del Mercado: Oferta, Demanda y Precio
Camila Nicole Quijano Escobar
Mapa Conceptual
karen lorena miranda rojas
TRASTORNO DE LA AFECTIVIDAD
Valeria Rios
POSTURA
Mónica Romero
La estadistica, mapa conceptual
Aury Bustamante