HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA

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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA
1 EDUCACIÓN
1.1 Principio mediante el cual la comunidad conserva y transmite su peculariedad fisica y espiritual.
1.1.1 Es producto de la conciencia viva de una norma de una comunidad
1.1.1.1 Busca propagar y conservar la existencia social y espirutual
1.1.1.2 cambio de
1.1.1.3 Idea de educación
1.2 Importancia de los griegos como educadores, deiva de la sociedad
1.2.1 Recoger y aceptar cambios del destino y desarrollo historico
1.2.2 pedagogía moderna
2 HISTORIA DE LA CULTURA
2.1 Exploración de mundos extraños, singulares y misteriosos
2.1.1 Ideales
2.1.2 Formas sociales
2.1.3 Espirituales
2.2 Heleno-centrico
2.2.1 Pre-Helenico
2.3 Filosofía
2.3.1 Fuerza que se haya en la raíz del pensamiento
2.3.1.1 Actua en la cosas mismas
2.3.1.1.1 Para regir
2.3.2 Literatura, arte, poesía, musica, escultor, retorica
3 Idea griega de la cultura
3.1 Penetrar en las capas profundas del ser historico
3.1.1 Ser como, estructura natural, madura,original y orgánica
3.2 Manifestaciones y formas de vida
3.2.1 Organización educadora
3.3 Sentido innato de la naturaleza
3.3.1 Cosas del mundo como un todo
3.4 Goethe: manifestación de la verdadera naturaleza humana en un periodo historico.
3.5 Ser Hombre = Ser politico
4 Requiere organización y aspiración
4.1 Leyes que determinan la escencia humana
4.1.1 Humanismo
4.1.1.1 Educación de acuerdo con su autentico ser
4.2 No exteriorizar, reflexionar la escencia de la educación
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