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Created by jen ortega
over 3 years ago
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Psicología
- DEFINICIONES:
- Es la disciplina científica que
estudia y analiza la conducta y los
procesos mentales de las
personas.
- Es una ciencia social y una disciplina
académica enfocadas en el análisis y la
comprensión de la conducta humana y
de los procesos mentales
- Se centra en la mente y la
experiencia humanas, desde
diversas perspectivas,
corrientes y metodologías.
- Es la disciplina científica que
estudia y analiza la conducta y los
procesos mentales de las
personas.
- ORIGEN
- Desprendida de la
filosofía a partir del
siglo XVIII
- A raíz de las doctrinas filosóficas del empirismo,
que empezó a comprender la conducta humana
como una serie de estímulos y respuestas
determinadas por nuestra biología.
- A raíz de las doctrinas filosóficas del empirismo,
que empezó a comprender la conducta humana
como una serie de estímulos y respuestas
determinadas por nuestra biología.
- El primer laboratorio de psicología
experimental se fundó en la
Universidad de Leipzig, Alemania, en
1879
- Desprendida de la
filosofía a partir del
siglo XVIII
- RAMAS
- Psicología básica
- Ubicada como un campo del saber entre lo biológico
del hombre y lo social o lo humano, se centra en el
entendimiento y la recopilación de información sobre
los procesos básicos del pensamiento humano.
Comprende las siguientes subramas:
- Psicología cognitiva.
- Estudia los procesos mentales que permiten el conocimiento, es
decir, la experiencia. La percepción, la memoria, el lenguaje y el
pensamiento son sus áreas de interés.
- Estudia los procesos mentales que permiten el conocimiento, es
decir, la experiencia. La percepción, la memoria, el lenguaje y el
pensamiento son sus áreas de interés.
- Psicología del aprendizaje.
- Se dedica al estudio de los procesos de adaptación y cambio más o menos
permanente en el individuo, es decir, al modo en que el ser humano aprende.
- Se dedica al estudio de los procesos de adaptación y cambio más o menos
permanente en el individuo, es decir, al modo en que el ser humano aprende.
- Psicología evolutiva.
- Estudia las distintas etapas del crecimiento y desarrollo de la psique
humana a lo largo de su vida.
- Estudia las distintas etapas del crecimiento y desarrollo de la psique
humana a lo largo de su vida.
- Psicopatología.
- El estudio de las “anormalidades” o trastornos de la psique, desde un
método eminentemente descriptivo.
- El estudio de las “anormalidades” o trastornos de la psique, desde un
método eminentemente descriptivo.
- Psicología del arte
- Estudia los fenómenos de la creatividad, la creación y la expresión artística desde
el punto de vista de la mente humana.
- Estudia los fenómenos de la creatividad, la creación y la expresión artística desde
el punto de vista de la mente humana.
- Psicología de la personalidad.
- Intenta construir modelos de comprensión de la personalidad
humana.
- Intenta construir modelos de comprensión de la personalidad
humana.
- Psicología cognitiva.
- Ubicada como un campo del saber entre lo biológico
del hombre y lo social o lo humano, se centra en el
entendimiento y la recopilación de información sobre
los procesos básicos del pensamiento humano.
Comprende las siguientes subramas:
- Psicología aplicada.
- También llamada psicología profesional, es el conocimiento básico
psicológico puesto al servicio de la resolución de problemas
puntuales de la sociedad. Comprende las siguientes subramas:
- Psicología clínica.
- Es la que lidia con pacientes, atendiendo sus sufrimientos mentales
y emocionales y permitiéndoles llevar una
- Es la que lidia con pacientes, atendiendo sus sufrimientos mentales
y emocionales y permitiéndoles llevar una
- Psicología del deporte.
- Aplica sus conocimientos al campo atlético y deportivo, para comprender lo que
allí ocurre mental y emocionalmente.
- Aplica sus conocimientos al campo atlético y deportivo, para comprender lo que
allí ocurre mental y emocionalmente.
- Psicología educativa.
- Centrada en el aprendizaje y en el crecimiento del individuo, colabora con la
construcción de hábitos y entornos escolares más propicios para formar las
generaciones venideras.
- Centrada en el aprendizaje y en el crecimiento del individuo, colabora con la
construcción de hábitos y entornos escolares más propicios para formar las
generaciones venideras.
- Psicología infantil.
- Junto con la infanto-juvenil, se especializan en los problemas
emocionales o mentales durante las primeras etapas de la vida
humana.
- Junto con la infanto-juvenil, se especializan en los problemas
emocionales o mentales durante las primeras etapas de la vida
humana.
- Psicología social.
- Se centra en los grupos humanos y en las interacciones humanas, haciendo
énfasis en la importancia del entorno en la configuración de la psique.
- Se centra en los grupos humanos y en las interacciones humanas, haciendo
énfasis en la importancia del entorno en la configuración de la psique.
- Psicología industrial.
- Similar a la social, pero aplicada a los diversos ambientes laborales y a las
situaciones mentales involucradas en el trabajo.
- Similar a la social, pero aplicada a los diversos ambientes laborales y a las
situaciones mentales involucradas en el trabajo.
- Psicología forense.
- Colabora con la justicia en la comprensión mental de criminales,
homicidios y otras situaciones límite.
- Colabora con la justicia en la comprensión mental de criminales,
homicidios y otras situaciones límite.
- Psicología clínica.
- También llamada psicología profesional, es el conocimiento básico
psicológico puesto al servicio de la resolución de problemas
puntuales de la sociedad. Comprende las siguientes subramas:
- Psicología básica
- ESTUDIO DEL DESARROLLO
INFANTIL:
- Conceptos Básicos
- Dominios del
desarrollo
- Desarrollo Físico
- Se refiere al
crecimiento del cuerpo
y cerebro, el
desarrollo de las
capacidades
sensoriales y de las
habilidades motoras,
y la salud.
- Se refiere al
crecimiento del cuerpo
y cerebro, el
desarrollo de las
capacidades
sensoriales y de las
habilidades motoras,
y la salud.
- Desarrollo Cognitivo
- Es el cambio y la
estabilidad en las
capacidades mentales,
como el aprendizaje,
memoria, lenguaje,
pensamiento,
razonamiento moral y
creatividad.
- Los avances
cognitivos se
relacionan con el
crecimiento
físico, social y
emocional.
- Los avances
cognitivos se
relacionan con el
crecimiento
físico, social y
emocional.
- Es el cambio y la
estabilidad en las
capacidades mentales,
como el aprendizaje,
memoria, lenguaje,
pensamiento,
razonamiento moral y
creatividad.
- Desarrollo psicosocial
- Se refiere al cambio y
la estabilidad en
personalidad,
emociones y relaciones
sociales.
- Se refiere al cambio y
la estabilidad en
personalidad,
emociones y relaciones
sociales.
- Desarrollo Físico
- Dominios del
desarrollo
- Influencias sobre el
desarrollo
- Se debe examinar los procesos
universales del desarrollo que
experimentan todos los niños y también
las diferencias individuales.
- Los niños difieren en género, estatura,
peso y complexión; salud y nivel de
energía; inteligencia; temperamento;
personalidad y reacciones emocionales.
- Los contextos de sus vidas
también difieren: los hogares,
comunidades y sociedades en que
habitan
- Herencia
- Son los rasgos innatos o características
heredadas de los padres biológicos
- Son los rasgos innatos o características
heredadas de los padres biológicos
- Ambiente
- Provienen del ambiente interno y externo,
el mundo de afuera del niño que comienza
cuando está en el vientre y el aprendizaje
que proviene de la experiencia.
- Provienen del ambiente interno y externo,
el mundo de afuera del niño que comienza
cuando está en el vientre y el aprendizaje
que proviene de la experiencia.
- Maduración
- Vinculado con la maduración del cuerpo y el
cerebro, el desarrollo de una secuencia
natural y universal de cambios físicos y
conductuales
- Vinculado con la maduración del cuerpo y el
cerebro, el desarrollo de una secuencia
natural y universal de cambios físicos y
conductuales
- Se debe examinar los procesos
universales del desarrollo que
experimentan todos los niños y también
las diferencias individuales.
- Conceptos Básicos
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