3539316
Description
Mind Map by paola diaz, updated more than 1 year ago
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Created by paola diaz
over 8 years ago
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MODELO EDUCATIVO
- formacion integral del estudiante
- modelo praxeologico
- formación integral, en
pro del desarrollo
armónico de la persona
en todas las dimensione
que la conforman.
- Desarrollo humano,
competencias
profesionales ,
responsabilidad social ,
juzgar, ver y actuar.
- formación integral, en
pro del desarrollo
armónico de la persona
en todas las dimensione
que la conforman.
- investigación y ambito social
- ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de
transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
- Gracias al modelo pedagógico utilizado en la Uniminuto,
estoy mas consiente que me formo profesionalmente
para ser agente de cambio, que aporte a la sociedad, de
la misma manera en que la sociedad me ha aportado a
mi en sentido personal y laboral; en cierto modo se debe
aportar a la sociedad o a las personas que la conforman,
con el fin de generar o incentivar un cambio positivo en la
comunidad, que transcienda hasta la sociedad. Uniminuto
me permite realizar esto gracias a la sencibilización que
se recibe con materias como Cátedra Uniminuto y la
Practica Social, componentes básicos en la
transversalidad académica que maneja la institución.
- ALUMNO: JESUS GILBERO SANCHEZ BAHAMON
ID: 473818
- ALUMNO: JESUS GILBERO SANCHEZ BAHAMON
ID: 473818
- Gracias al modelo pedagógico utilizado en la Uniminuto,
estoy mas consiente que me formo profesionalmente
para ser agente de cambio, que aporte a la sociedad, de
la misma manera en que la sociedad me ha aportado a
mi en sentido personal y laboral; en cierto modo se debe
aportar a la sociedad o a las personas que la conforman,
con el fin de generar o incentivar un cambio positivo en la
comunidad, que transcienda hasta la sociedad. Uniminuto
me permite realizar esto gracias a la sencibilización que
se recibe con materias como Cátedra Uniminuto y la
Practica Social, componentes básicos en la
transversalidad académica que maneja la institución.
- Estudiante
- eje principal de modelo educativo uniminuto
- invetigación practica
- Proyección social
- invetigación practica
- eje principal de modelo educativo uniminuto
- Perfil Docente
- funciones sustantivas de la educación superior
- Perfil del Egresado
- competencias al desarrollo
- Humano
- Profesional
- Humano
- competencias al desarrollo
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