Mapa conceptual Diseño Experimental

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Concepto y principales características de un diseño de experimentos.
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Mapa conceptual Diseño Experimental
  1. Etapas
    1. 1. Planeación: actividades encaminadas a entender el problema y diseñar pruebas experimentales adecuadas.
      1. 2. Selección: elegir el diseño experimental que más se apegue al proceso.
        1. 3. Realización: seguir al pie de la letra el plan hecho
          1. 4. Análisis: determinar la técnica estadística que mejor describa el comportamiento de los datos.
            1. 5. Interpretación: analizar con detalle lo que ha pasado en el experimento, se debe ir más allá del simple análisis estadístico
              1. 6. Conclusión: tomar medidas para lograr la eficiencia en el proceso o sistema
    2. es
      1. Una planeación de un conjunto de pruebas experimentales
        1. Para
          1. Reunir información, analizar estadísticamente los datos generados y obtener conclusiones acerca del sistema o proceso.
      2. Se divide en:
        1. Industria
          1. Realiza cambios en los materiales o métodos de un proceso para reducir costos y problemas relacionados con el control de calidad.
          2. Investigación
            1. Amplía el conocimiento sobre la naturaleza y la humanidad, además encuentra soluciones a los problemas relacionados con estos temas
          3. Es necesario:
            1. Unidad experimental
              1. Muesra necesaria para obtener datos representativos de lo que ocurre en el proceso.
              2. Marco teórico.
                1. Conocimientos previos adquiridos para realizar el experimento
                2. Variables
                  1. Dependientes
                    1. Es la característica cuyo valor interesa mejorar. Es el obetivo de estudio.
                    2. Independientes
                      1. Condiciones a la entrada del proceso, también son llamadas FACTORES
                        1. Los valores que se asignan a cada factor se llaman NIVELES
                          1. Una combinación de niveles se llama TRATAMIENTO .
                          2. Se divide en:
                            1. No controlables: condiciones que pueden influir en el resultado que deben considerarse
                              1. Controlables: son las condiciones que el investigador o trabajador proponen.
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