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Description
Mind Map by applegreen, updated more than 1 year ago
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Created by applegreen
over 8 years ago
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L'enseignement des langues dans l'histoire
- l'école sumérien
- Consistait á former des scribes.
- l'enseignement du sumerién aux akkadiens
- les akkadiens adoptent le début du systéme d'écriture de summériens
- apprentissage par immersion l'eseignement des matieres scolaires
- les akkadiens adoptent le début du systéme d'écriture de summériens
- Consistait á former des scribes.
- Les egyptiens et
l'enseignement du Ma'at
- l'Egypte a connu 3 formes d'écriture
- Hiéroglyphe (écriture des dieux)
- Hieratique
- Demotique
- Hiéroglyphe (écriture des dieux)
- l'Egypte a connu 3 formes d'écriture
- l'enseignement du Grec aux Romains
- les romains apprennent le grec comme langue seconde.
- Au 2eme siècle, tout personne cultivée devait savoir le grec
- les lettrès romains écrivaient en grec cicéron
- les romains apprennent le grec comme langue seconde.
- hermeneumata
- manuels practiques de vocabulaire ou conversation
- petits textes
simples de narration ou converation
presentes en deux colonnes.
- trois types d'école primaire,
secondaire, supérieur.
- manuels practiques de vocabulaire ou conversation
- l'enseignement du latin
- developpement d l'empire romain
- colonisation, comerce, contactes militaires.
- le christianisme, (latin)
- langue internationals de la
culture, religion, philosophie,
droit , gouvernement et
communications.
- langue internationals de la
culture, religion, philosophie,
droit , gouvernement et
communications.
- latin classique
- langue savante
- parlé par l'eglise et la bourguesi
- contacte avec autres langues
- parlé par l'eglise et la bourguesi
- langue savante
- latin popoulaire
- langue vulgaire
- dominé par l'eglise
- parlé par les soldats
- dominé par l'eglise
- langue vulgaire
- developpement d l'empire romain
- le preceptorat
- Montaigne,
Ascham , Locke
- Montaigne,
Ascham , Locke
- Comenius
- Komensky (père de
la pédagoie
moderne)
- Komensky (père de
la pédagoie
moderne)
- theorie de la gestalt
- théorie psychologie, philoshopie et biologique
- loi de la proximité, de la
similitude, de destin commun,
de la clôture
- loi de la proximité, de la
similitude, de destin commun,
de la clôture
- théorie psychologie, philoshopie et biologique
- la psycologie cognitive
- considère que l'apprentissage est
un processus actif et constructif
- connaissances declaratives,
procedurales et conditionnelles
- la metacognition joue un rôle très important
dans l'acquicition de connaissances
- la metacognition joue un rôle très important
dans l'acquicition de connaissances
- connaissances declaratives,
procedurales et conditionnelles
- Constructivisme
- Le méthode des séries
- Le behaviorisme
- theorie mécaniste qui decrit
l'apprentissage comme un
comportement qui provient de
l'experience.
- Pavlov, Watson, Skinner
- theorie mécaniste qui decrit
l'apprentissage comme un
comportement qui provient de
l'experience.
- Gouin
- il a observé se prope problème
ou apprendre l'allemand par une
methode traditionnelle
- il a observé se prope problème
ou apprendre l'allemand par une
methode traditionnelle
- Le behaviorisme
- théorie de l'apprentissage
fondé sur la idée que la
connnaissance est
construite par l'apprenant
sur la base du
behaviorisme
- piaget
- vigosky
- constructivisme social
- constructivisme social
- piaget
- Le méthode des séries
- considère que l'apprentissage est
un processus actif et constructif
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