L'enseignement des langues dans l'histoire

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L'enseignement des langues dans l'histoire
1 l'école sumérien
1.1 Consistait á former des scribes.
1.2 l'enseignement du sumerién aux akkadiens
1.2.1 les akkadiens adoptent le début du systéme d'écriture de summériens
1.2.2 apprentissage par immersion l'eseignement des matieres scolaires
2 Les egyptiens et l'enseignement du Ma'at
2.1 l'Egypte a connu 3 formes d'écriture
2.1.1 Hiéroglyphe (écriture des dieux)
2.1.2 Hieratique
2.1.3 Demotique
3 l'enseignement du Grec aux Romains
3.1 les romains apprennent le grec comme langue seconde.
3.2 Au 2eme siècle, tout personne cultivée devait savoir le grec
3.3 les lettrès romains écrivaient en grec cicéron
4 hermeneumata
4.1 manuels practiques de vocabulaire ou conversation
4.2 petits textes simples de narration ou converation presentes en deux colonnes.
4.3 trois types d'école primaire, secondaire, supérieur.
5 l'enseignement du latin
5.1 developpement d l'empire romain
5.2 colonisation, comerce, contactes militaires.
5.3 le christianisme, (latin)
5.3.1 langue internationals de la culture, religion, philosophie, droit , gouvernement et communications.
5.4 latin classique
5.4.1 langue savante
5.4.1.1 parlé par l'eglise et la bourguesi
5.4.1.2 contacte avec autres langues
5.5 latin popoulaire
5.5.1 langue vulgaire
5.5.1.1 dominé par l'eglise
5.5.1.2 parlé par les soldats
6 le preceptorat
6.1 Montaigne, Ascham , Locke
7 Comenius
7.1 Komensky (père de la pédagoie moderne)
8 theorie de la gestalt
8.1 théorie psychologie, philoshopie et biologique
8.1.1 loi de la proximité, de la similitude, de destin commun, de la clôture
9 la psycologie cognitive
9.1 considère que l'apprentissage est un processus actif et constructif
9.1.1 connaissances declaratives, procedurales et conditionnelles
9.1.1.1 la metacognition joue un rôle très important dans l'acquicition de connaissances
9.2 Constructivisme
9.2.1 Le méthode des séries
9.2.1.1 Le behaviorisme
9.2.1.1.1 theorie mécaniste qui decrit l'apprentissage comme un comportement qui provient de l'experience.
9.2.1.1.2 Pavlov, Watson, Skinner
9.2.1.2 Gouin
9.2.1.2.1 il a observé se prope problème ou apprendre l'allemand par une methode traditionnelle
9.2.2 théorie de l'apprentissage fondé sur la idée que la connnaissance est construite par l'apprenant sur la base du behaviorisme
9.2.2.1 piaget
9.2.2.2 vigosky
9.2.2.2.1 constructivisme social
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