MODELO DE EDUCACIÓN UNIMINUTO

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MODELO DE EDUCACIÓN UNIMINUTO
  1. Educacion a Distancia
    1. MODELO PRAXEOLOGICO

      Annotations:

      • Es el modelo que busca desarrollar y mantener en el estudiante la actitud de indagar, enriquecida en teorías y métodos de investigación permitiendo la reflexión disciplinada de la practica educativa y el avance del conocimiento y  la didáctica.
      1. COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECIFICAS
        1. Proceso cognitivo e investigativo
          1. Teoría y pracica
            1. Generan
              1. Actitud de aprender a aprender
                1. Habito critico e investigativo
                2. Transforman
                  1. Conocimientos habilidades y destezas
                    1. Personas
                      1. Aplicación del conocimiento
                        1. Interpretar y transformar la sociedad
                3. DESARROLLO HUMANO
                  1. Generar cultura
                    1. Sensibilidad con y para los demas
                    2. Formación humana
                      1. competencia a nivel personal y profecional
                        1. Desarrollo de las habilidades de la persona
                      2. RESPONSABILIDAD SOCIAL
                        1. Practica social y profecional
                          1. Sensibilidad consiente y critica
                            1. Desarrollo humano y social
                              1. problemática de las ciudades y el pais
                                1. Compromiso social
                        2. EL ESTUDIANTE
                          1. Activa su nivel academico mediante
                            1. El uso de las tecnologias y tecnicas de estudio " TICS"
                              1. Los encuentros "Tutoriales" con el docente
                                1. Manejo del estudio dentro de su tiempo y espacio
                                  1. Interacción con los docente y compañeros
                                  2. Se caracteriza
                                    1. Manejo de las situaciones propias
                                      1. Deseo de superacion
                                        1. Formación integral
                                          1. Asumir una vida universitaria con exigencia academica
                                            1. Enriquecer su conocimiento atravez de su aprendizaje autonomo
                                        2. META DE FORMACION
                                          1. Desarrollo de formacion
                                            1. CONTENIDOS DE LA FORMACION
                                              1. Método didáctica
                                                Show full summary Hide full summary

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