EL CURRÍCULO

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Qué debe ser el currículo
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EL CURRÍCULO
1 Deberá ser:
1.1 Potenciador de capacidades
1.1.1 Común
1.1.1.1 Abierto
1.1.1.1.1 Flexible
1.1.1.1.1.1 Integral
1.1.1.1.1.1.1 Coherente
2 Debe buscar
2.1 Globalidad
2.1.1 Transversalidad
2.1.1.1 Universalidad
2.1.1.1.1 Igualdad
2.1.1.1.1.1 Diversidad
2.1.1.1.1.1.1 Interculturalidad
2.1.1.1.1.1.1.1 Actualización científica
2.1.1.1.1.1.1.1.1 Orientación crítica
2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Autonomía
2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Aprendizaje colaborativo
3 Debe evitar
3.1 Reducción de Objetivos
3.1.1 Empobrecimiento del aprendizaje
3.1.1.1 Memorismo
3.1.1.1.1 Aprendizajes mecánicos
3.1.1.1.1.1 Desconexión de la vida real
3.2 Propuestas
3.2.1 Coherencia
3.2.1.1 Relacionar objetivos y contenidos
3.2.1.2 Nucleos fundamentales
3.2.1.2.1 Han de marcarse por áreas
3.2.1.2.2 Niveles de concreción
3.2.1.2.2.1 Referencia
3.2.1.2.2.2 Contenido aplicado
3.2.1.2.2.2.1 Concreto adaptado a la realidad estudiantil
3.2.1.2.2.2.2 Apertura e Igualdad social
3.2.1.2.2.2.2.1 Inclusión
3.2.1.2.2.2.2.2 Número de áreas
3.2.1.2.2.2.2.2.1 No muy excesivas
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