LEER PARA INVESTIGAR

Andrea Matiz
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MAPA MENTAL

Resource summary

LEER PARA INVESTIGAR
1 INVESTIGACIÓN

Annotations:

  • INTERES
1.1 CONOCER NUEVOS APORTES
1.2 CONOCIMIENTOS
1.3 HABILIDADES
1.4 ACTITUD
1.5 INTERES
1.6 RELACIÓN ENTRE TEXTO Y AUTOR
2 ESCRITURA
2.1 COMPRENSIÓN
2.1.1 DISTINGUIR DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS
2.1.1.1 NATURALEZA DEL TEXTO
2.1.1.2 SENTIDO DEL TEXTO
2.2 HERRAMIENTA
2.3 COMPETENCIA DEL LECTOR
2.4 FUNDAMENTA INTERROGANTES
3 FINALIDAD
3.1 SABER
3.2 COMPRENDER
3.3 CONSOLIDAR
3.4 ANALIZAR
3.5 SINTETIZAR
3.6 APLICAR
3.7 RECONSTRUIR
3.8 CONSTRUIR
3.9 CRITICAR
4 HILDA FERNANDEZ & ROGERIO RAMIREZ
4.1 LECTURA
4.1.1 SELECTIVA
4.1.1.1 NIVEL
4.1.1.2 INTERES
4.1.2 TIPOS DE LECTURA
4.1.2.1 ACTIVIDAD INVESTIGADORA
4.1.2.2 COMPONENTES DE LA LECTURA
4.1.2.2.1 LECTURA EXPLORATIVA
4.1.3 DECODIFICA SIGNOS
4.1.3.1 SONOROS
4.1.3.2 GRÁFICOS
4.1.4 FORMULA HIPOTESIS
4.1.5 ACCIÓN INDIVIDUAL
4.1.6 COMPETENCIA LECTORA
4.1.6.1 LOCALIZA
4.1.6.2 COMPARA
4.1.6.3 DISCIERNE
4.1.6.4 IDENTIFICA LO IMPORTANTE
4.1.6.5 CUESTIONA AFIRMACIONES
4.1.6.6 LOGICA ESTRUCTURAL
4.1.6.7 CONTENIDO ESTRUCTURAL
4.1.6.8 FUNDAMENTA INTERROGANTES
4.1.6.9 RECONOCE INFO. RELEVANTE
5 YULI A. MATIZ - PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I
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