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ENFOQUE CURRICULAR Y SU RELACIÓN CON FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO

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USO DE LOS ORGANIZADORES PREVIOS
HÉCTOR REYES
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HÉCTOR REYES
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ENFOQUE CURRICULAR Y SU RELACIÓN CON FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO
  1. Componentes del currículo
    1. Fines del currículo
      1. Perfil de egreso
        1. Saber ser
          1. Saber
            1. Saber hacer
              1. Saber convivir con los demás
            2. Ejemplos de estrategias
              1. Aprendizaje por descubrimiento
                1. Aprendizaje cooperativo
                  1. Aprendizaje diferenciado
                    1. Aprendizaje activo
                      1. Aprendizaje situado
                        1. Aprendizaje significativo
                        2. Metas
                          1. Describe características
                            1. Habilidad para resolver problemas
                              1. Identifica áreas de contenido
                              2. Metodología curricular
                                1. Estrategias
                                  1. Métodos
                                    1. Técnicas
                                  2. Evaluación del currículo
                                    1. Evaluación educativa
                                      1. Evaluación instruccional
                                        1. Evaluación curricular
                                        2. Conceptos básicos
                                          1. Evaluación
                                            1. Sistemática
                                              1. Recopila
                                                1. Procesa
                                                  1. Información
                                                    1. Datos
                                                      1. Organiza
                                                  2. Valoración
                                                    1. Los procesos de aprendizajes
                                                      1. Conocimientos
                                                        1. Habilidades
                                                          1. Actitudes
                                                            1. Valores
                                                    2. Promoción
                                                      1. Nivel estándar
                                                        1. Nivel medio
                                                          1. Nivel avanzado
                                                      2. Evaluación curricular
                                                        1. Evaluación iluminativa
                                                          1. Evaluación curricular
                                                        2. Calificación
                                                          1. Cuanticualitativamente
                                                            1. Asignación númerica
                                                              1. De 5 a 10
                                                          2. Competencias
                                                            1. Básicas
                                                              1. Generícas
                                                                1. Específicas
                                                            2. Objetivos
                                                              1. Generales
                                                                1. Específicos
                                                              2. Recursos
                                                                1. Humanos, materiales, tecnológicos
                                                                  1. Propician aprendizajes
                                                              3. Tipos de métodos
                                                                1. Método expositivo
                                                                  1. Método inquisitivo
                                                                    1. Método demostrativo
                                                                      1. Método de acción o actividad
                                                                        1. Método inductivo
                                                                          1. Método deductivo
                                                                          2. Técnicas de enseñanza
                                                                            1. Conferencia
                                                                              1. Estudio dirigido
                                                                                1. Foro
                                                                                  1. Debate
                                                                                    1. Proyecto
                                                                                      1. Simulación
                                                                                        1. Módulo instruccional
                                                                                          1. Juegos
                                                                                          2. Tipos de evaluación
                                                                                            1. Función formativa
                                                                                              1. Función sumativa
                                                                                                1. Función diagnóstica
                                                                                                  1. Por su extensión
                                                                                                    1. Evaluación global
                                                                                                      1. Evaluación parcial
                                                                                                      2. Según los agentes evaluadores
                                                                                                        1. Evaluación interna
                                                                                                          1. Autoevaluación
                                                                                                            1. Heteroevaluación
                                                                                                              1. Coevaluación
                                                                                                            2. Evaluación externa
                                                                                                              1. Inspectores
                                                                                                                1. Investigadores
                                                                                                                  1. Equipos de apoyo a la escuela
                                                                                                                  2. Según el momento de aplicación
                                                                                                                    1. Evaluación inicial
                                                                                                                      1. Evaluación final
                                                                                                                        1. Evaluación procesual

                                                                                                                      Media attachments

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                                                                                                                      Estructura calculo diferencial
                                                                                                                      Miguel Mejia Muñ
                                                                                                                      APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
                                                                                                                      PROYECTO APRENDER
                                                                                                                      Conocimientos Previos para Electronica
                                                                                                                      MANUEL ALONSO NE
                                                                                                                      Contextualización de la Enseñanza para el Aprendizaje Significativo
                                                                                                                      Ilse Rangel
                                                                                                                      PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN EL TELEBACHILLERATO COMUNITARIO
                                                                                                                      Maricela Sánchez Moreno
                                                                                                                      Fichas teorías de aprendizaje
                                                                                                                      Mailén Urrutia
                                                                                                                      2017 Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo de Frida Díaz Barriga
                                                                                                                      Paulina Bueno
                                                                                                                      FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DEL CURRÍCULUM. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AL DISEÑO CURRICULAR EN SUS DISTINTOS NIVELES
                                                                                                                      sarely.montero
                                                                                                                      Browse Library