Gestión Bibliotecaria

Karen  Acosta
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Karen  Acosta
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Gestión bibliotecaria 8033

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Gestión Bibliotecaria
  1. Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás en los contextos laboral y social
    1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
      1. Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
        1.  Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el programa de formación
          1. Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos administrativos y formativos
          2. Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
            1. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
              1. Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
              2. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
                1. Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolución de problemas.
                  1. Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas
                  2. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida
                    1. Regular su comportamiento actuando con base en normas, principios y valores universalmente reconocidos.
                      1. Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional.
                      2. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional
                        1. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional
                          1. Explica la relación del programa de formación en el cual está matriculado con el proyecto de formación que desarrollará para lograr los resultados de aprendizaje
                          2. Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.
                            1. Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida teniendo en cuenta aspectos personales y laborales
                            2. Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
                              1. Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
                                1. Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las actividades a desarrollar.
                                2. interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales
                                  1. realizar las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodología, los recurosos y ambientes de aprendizaje
                                    1. Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en equipo
                                    2. Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
                                      1. Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida teniendo en cuenta aspectos personales y laborales
                                      2. Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
                                        1. Identifica la contribución del programa de formación al desarrollo social y productivo del sector y del país. Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas.
                                          1. Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de problemas
                                          2. Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
                                            1. Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
                                            2. Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
                                              1. Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma individual y grupal.
                                                1. Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
                                                2. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
                                                  1. Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos y psicosociales
                                                    1. Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y productivo.
                                                    2. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
                                                      1. Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las actividades a desarrollar.
                                                        1.  Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos administrativos y formativos.
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