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Os três principais domínios do Desenvolvimento Humano são:
desenvolvimento cognitivo, físico e psicossocial.
A fase adulto jovem está relacionada com a etapa intimidade x
isolamento de Erikson.
Segurança à identidade, fiel ao compromisso, enfrentamento do temor da
perda do ego em relações sexuais e relações íntimas X temor da perda do ego:
medo de se expor e ser atacado, auto-suficiência, baixa auto estima.
Esta etapa é caracterizada pela formação de identidade. O indivíduo estabelece seu papel na
sociedade. Caracteriza-se também pela independência financeira, relacionamento amoroso,
maternidade/paternidade e inicio de carreira.
A fase adulto intermediário está relacionada com a etapa generatividade x estagnação
de Erikson.
Esta fase está ligada á crise de meia idade, e se resolvida
favoravelmente resulta na capacidade de ser compassivo.
Este é o período do declínio das capacidades físicas e revisão das escolhas. O indivíduo pensa
em suas realizações e no que construiu ao longo dos anos. Surge a crise da meia idade, onde
o sujeito se dá conta da própria mortalidade e tem que conviver com as mudanças físicas.
Ocorre mudanças também nos principais papéis, como a vida familiar e profissional.
Conforme Erikson nesta fase, o indivíduo tem a preocupação com tudo o que pode ser gerado,
desde filhos até ideias e produtos. Ele se dedica à geração e ao cuidado com o que gerou o que é
muito visível na transmissão dos valores sociais de pai para filho.
Natália de Vargas Motta
As principais contribuições teóricas na Psicologia do Desenvolvimento foram: Sigmund Freud (1856-1939), Erik Erikson
(1904-1991), Jean Piaget (1896-1980), Konrad Lorenz (1903-1989), Henri Wallon (1879-1962), Burrhus F. Skinner (1904-1990),
Urie Bronfenbrenner (1917-presente), Albert Bandura (1925-presente), Arnold Gesell (1880-1961).
Ocorre à perda gradativa da visão e da audição, o que implica adaptações
físicas e psicológicas. A memória também é afetada.