CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Arlen Castillo
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mapa mental de los conceptos básicos de la metodología

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CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1 CONOCIMIENTO
1.1 Proceso por el cual el hombre refleja (por medio de conceptos, leyes, categorías, etc.) en su cerebro las condiciones características del mundo circundante. El conocimiento es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.
2 CIENCIA (CONOCIMIENTO CIENTÍFICO)
2.1 Albert Einstein
2.1.1 “Es el intento de hacer que la caótica diversidad que hay en nuestra experiencia sensorial corresponda con un sistema de pensamiento que presente uniformidades lógicas”.
2.2 Rojas Soriano
2.2.1 efine a la ciencia como el conocimiento objetivo obtenido a través de un método sistemático, que considera criterios y procedimientos generales, los cuales guían el trabajo de investigación científica para alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad.
2.3 Características del conocimiento científico:
2.3.1 Objetividad, la intención es obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa o que lo explique tal cual es
2.3.2 Racionalidad, puesto que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Los científicos trabajan en lo posible con conceptos, juicios y razonamientos, y no con las sensaciones, imágenes o impresiones
2.3.3 Sistematicidad, ya que la ciencia construye sistemas de ideas organizadas coherentemente
2.3.4 Metodicidad, existen diversos procedimientos que son utilizados para obtener conocimientos científicos. Son los modelos de trabajo o pautas generales que orientan la investigación
2.3.5 Generalidad, la preocupación científica no es tanto ahondar y completar el conocimiento de un solo objeto individual, sino lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance
2.3.6 Falibilidad, debido a la conciencia de sus limitaciones, la ciencia es de los pocos sistemas donde se reconoce explícitamente la propia posibilidad de equivocación y en ello reside su capacidad de autocorregirse y superarse.
3 METODO
3.1 Camino para alcanzar una meta. Sistema de principios (identidad, contradicción, exclusión) y normas (inducción, deducción) de razonamiento para establecer conclusiones en forma objetiva. Es un conjunto de procedimientos que permiten obtener en relación con un objeto cualquiera, una teoría situada a un nivel de verificación lo más elevado posible y que permite explicar la interdependencia de los elementos constitutivos de este objeto.
3.2 Método científico
3.2.1 un procedimiento tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica, utilizado para descubrir nuevos conocimientos a partir de nuestras impresiones, opiniones o conjeturas, examinando las mejores evidencias disponibles en favor y en contra de ellas. No hay reglas infalibles que garanticen por anticipado el descubrimiento de nuevos hechos y teorías. Las reglas sólo facilitan la investigación y, en especial, la formulación de hipótesis
3.2.1.1 Etapas generales del método científico
3.2.1.1.1 Percepción de una dificultad
3.2.1.1.2 Identificación y definición de la dificultad
3.2.1.1.3 Hipótesis (soluciones propuestas para el problema)
3.2.1.1.4 Verificación de las hipótesis mediante la acción
3.2.1.1.5 Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas
3.2.2 Características
3.2.2.1 -Empleo de métodos y técnicas apoyados en teorías-Desarrollo teórico para explicar y predecir ciertos comportamientos de la naturaleza y de la sociedad. -Sistemático, controlado, empírico, crítico, de proposiciones hipotéticas sobre las presumibles relaciones entre los fenómenos naturales.
4 METOFOLOGÍA
4.1 Se entiende como el estudio del método o los métodos y abarca el análisis de sus características, cualidades y debilidades.
4.1.1 Metodología de la investigación
4.1.2 Tecnica
4.1.3 INVESTIGACION
4.1.3.1 averiguar o descubrir alguna cosa
4.1.3.1.1 comprende
4.1.3.1.1.1 • Formulación y definición de problemas • La formulación de hipótesis • La recopilación, sistematización y elaboración de datos • La formulación de deducciones y proposiciones generales y • El análisis de las conclusiones para determinar si se confirman las hipótesis formuladas y encajan dentro del marco teórico del que se partió.
4.1.3.2 CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
4.1.3.2.1 Es un procedimiento mediante el cual se recogen nuevos conocimientos de fuentes primarias, que permiten el avance científico. La investigación exige comprobación y verificación, no consiste tan sólo en la elaboración de ideas.
4.1.3.2.2 La investigacion
4.1.3.2.2.1 es una exploración experta, sistemática y exacta
4.1.3.2.2.1.1 LOGICA
4.1.3.2.2.1.2 OBJETIVA
4.1.3.2.2.2 MÉTODOS DE LA INVESTIGACION
4.1.3.2.2.2.1 cuantitativos
4.1.3.2.2.2.2 cualitativos
5 NIVELES DE INVESIGACIóN
5.1 Uno de los objetivos básicos que hacen significativa la investigación científica es el de identificar problemas y descubrir las interrelaciones entre los fenómenos y variables para hacer predicciones que permitan tanto estructurar políticas y estrategias de acción como contribuir al desarrollo del cuadro teórico de la ciencia social.
5.1.1 TIPOS DE ESTUDIOS
5.1.1.1 Existen diversas clasificaciones de las investigaciones, a continuación se presentan algunas de las más comunes
5.1.1.1.1 por sus fuentes
5.1.1.1.2 por sus alcances
5.1.1.1.3 por la naturaleza del tratamiento de sus datos
5.1.1.1.4 por sus datos de financiamiento