METODO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION

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TE DAVID ALEJANDRO SALAMANCA BORDA ESPECIALIZACION EN INVESTIGACION CRIMINAL COHORTE 29 . BIBLIOGRAFIA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI-CUARTA EDICION

Resource summary

METODO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION
1 METODO CUANTITATIVO
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DELIMITADO Y CONCRETO
1.1.1 REVISION LITERATURAS ANTERIORES
1.1.1.1 ESTUDIOS INVESTIGADOS ANTERIORMENTE (SIMILITUDES)
1.1.1.2 ELABORACION DEL MARCO TEORICO
1.1.1.2.1 HOJA DE RUTA EN EL ESTUDIO
1.1.1.2.2 SURGIMIENTO DE HIPOTESIS
1.1.1.2.2.1 ANTES DE RECOLECTAR Y ANALIZAR DATOS
1.1.1.2.2.2 VALIDAS
1.1.1.2.2.2.1 SOMETIDAS A PRUEBA
1.1.1.2.2.2.1.1 HIPOTESIS ENGRUENTES
1.1.1.2.2.2.1.1.1 EVIDENCIA A FAVOR
1.1.1.2.2.2.1.1.1.1 EN LA OBTENCION DE RESULTADOS SE HACE RECOLECION DE DATOS NUMERICOS, FENOMENOS O PARTICIPANTES
1.1.1.2.2.2.1.1.1.1.1 LA RECOLECCION DE DATOS SE LLEVA A CABO ATRAVEZ DE PROCEDIMIENTOS ESTANDARIZADOS PARA LA GENERACION DE CREDIBILIDAD
1.1.1.2.2.2.1.1.1.1.1.1 METODOS ESTADISTICOS
1.1.1.2.2.2.1.1.1.1.1.2 ANALISIS CAUSA-EFECTO
1.1.1.2.2.2.1.1.1.1.1.3 MUESTRAS A POBLACION
1.1.1.2.2.2.1.2
1.1.1.2.2.3 NO VALIDAS
1.1.1.2.2.3.1 NO VALIDAS O REFUTADAS
1.1.1.2.2.3.1.1 DESCARTADAS
1.1.1.2.2.3.1.1.1 EXPLORACION DE NUEVAS HIPOTESIS
2 METODO CUALITATIVO
2.1 SU UTILIDAD ES PARA DESCUBRIR Y ACLARAR PREGUNTAS DE INVESTIGACION
2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, NO HAY PROCESO DEFINIDO O ESPECIFICO
2.2.1 BUSQUEDA EN EL MUNDO SOCIAL, PARA DESARROLLAR UNA TEORIA "TEORIA FUNDAMENTADA"
2.2.1.1 SE PARTE DE LO PARTICULAR A LO GENERAL
2.2.1.1.1 BUSCA EXPLORAR, DESCUBRIR
2.2.1.1.1.1 GENERACION DE PERSPECTIVAS TEORICAS
2.2.1.1.2 NO SE PRUEBAN HIPOTESIS
2.2.1.1.2.1 SE GENERAN DURANTE EL PROCESO Y SE VAN CONSTRUYENDO A TRAVES DE LA RECOLECION DE DATOS
2.2.1.1.2.1.1 LA RECOLECCION DE DATOS NO ES ESTANDARIZADA
2.2.1.1.2.1.1.1 NO HAY MEDICION NUMERICA
2.2.1.1.2.1.1.1.1 ESTUDIO NO ESTADISTICO
2.2.1.1.2.1.2 OBTENCION DE PERSPECTIVAS Y PUNTOS DE VISTA EMOCIONES, EXPERIENCIAS Y SIGNIFICADOS
2.2.1.1.2.1.2.1 INTERELACIONES ENTRE INDIVIDUOS GRUPOS O COLECTIVIDADES
2.2.1.1.2.1.2.1.1 SURGEN PREGUNTAS A NIVEL GENERAL, SE EXPLORAN DATOS
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1 LENGUAJE ESCRITO
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1.1 VERBAL
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1 SURGIMIENTO DEL TEMA
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1.2 NO VERBAL
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1.2.1
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1.3 VISUAL
2.2.1.1.2.1.2.1.1.1.3.1
3 - CARACTERISTICAS -PROCESOS -RESULTADOS DIFERENTES E INDEPENDIENTES EN CADA METODO
3.1 HERRAMIENTAS VALIOSAS PARA EL DESAROLLO DE LA CIENCIA
3.1.1 SE EMPLEAN CINCO FASES SIMILARES
3.1.1.1 * OBSERVACION Y EVALUACION DE FENOMENOS
3.1.1.1.1 * A PARTIR DE LA DE LA OBSERVACION Y EVALUACION SE HACEN SUPUESTOS
3.1.1.1.1.1 SE ESTABLECE SI HAY FUNDAMENTO DADAS LAS SUPOSICIONES
3.1.1.1.1.1.1 * REVISION A LA SUPOSICION
3.1.1.1.1.1.1.1 * OBSERVACION Y EVALUACION A FIN DE FUNDAMENTAR DEBIDAMENTE LAS SUPOSICIONES O IDEAS
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