Didáctica de la Lengua y la Literatura

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Didáctica de la Lengua y la Literatura
1 Permite adquisición de
1.1 Competencia comunicativa
1.1.1
2 Soporte
2.1 Bienestar de las personas
2.1.1 Aproximación
3 Objetivo
3.1 Crítica y reflexión
3.1.1 Aproximación
3.1.1.1 Dificultades de aprendizaje
3.1.1.1.1 Desde
3.1.1.1.1.1 Escuela Inclusiva
3.1.1.1.1.1.1 Enfatiza
3.1.1.1.1.1.1.1 Sentido de comunidad
3.1.1.1.1.1.2 Gran importancia
3.1.1.1.1.1.2.1 Interacción familiar
3.1.1.1.1.1.2.2 Diversidad
3.1.1.1.1.1.3 Beneficia
3.1.1.1.1.1.3.1 A todos
3.1.1.1.1.1.4 Necesita
3.1.1.1.1.1.4.1 Procesos comunicativos
3.1.1.1.1.1.4.1.1 Que se ven alterados
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1 Disfemia
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1 Propuesta para la evaluación
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1 Pautas para
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.1 La exploración Diagnóstica
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.1.1
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.2 Para el Registro de Datos
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.2.1
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3 El Informe Diagnóstico
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.1 Datos personales
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.2 Historia del caso
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.3 Valoración Diagnóstica
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.4 Conclusión Diagnóstica
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.5 Ejemplo
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.5.1 Lectura
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.5.2 Lenguaje Espontáneo
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.5.3 Lenguaje Dirigido
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.5.4 Lenguaje Convencional
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.1.1.3.5.5 Imitaciones-Repeticiones
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.2 Qué es
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.2.1 Alteración del habla
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.3 Afecta
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.3.1 Ritmo
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.3.2 Fluidez
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.4 Caracterizada
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.4.1 Repeticiones
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.4.2 Bloqueos
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.5 Aparece
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.5.1 1 % Población
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6 Clasificación
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.1 Van Riper
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.1.1 Mixta
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.1.2 Clónica
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.1.3 Tónica
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.2 A. Harris
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.2.1 Evolutiva
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.2.2 Benigno
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.6.2.3 Crónico
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.7 Causa
3.1.1.1.1.1.4.1.1.1.7.1 Interferencias en retroalimentación
3.1.1.1.2 Entre ellas
3.1.1.1.2.1 Disfemia
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