M1_Planeación educativa_Erick Adan Navarro barron

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Description

Curso de Planeación argumentada

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M1_Planeación educativa_Erick Adan Navarro barron

Annotations:

  • Planeación educativa
1 concepto
1.1 proceso
1.1.1 comienza por establecer objetivos
1.2 define
1.2.1 estrategias
1.2.2 políticas
1.2.3 planes
1.3 toma de decisiones
1.4 retroalimentación
2 importancia
2.1 vventajas
2.1.1 prevé el futuro
2.1.2 coordinación en las decisiones
2.1.3 se enfoca el objetivo que se quiere lograr
2.2 desventajas
2.2.1 falta de información para tomar decisones
2.2.2 no debe ser rígido
2.2.3 se tiene que aplicar en un tiempo determinado
3 propósitos
3.1 protector
3.1.1 reducir incertidumbre
3.2 afirmativo
3.2.1 elevar el éxito
3.3 coordinación
3.3.1 esfuerzo de los miembros
4 pasos para la ejecución de un plan
4.1 oportunidad
4.1.1 fijar objetivos y metas
4.1.1.1 premisas
4.1.1.1.1 identificar alternativas
4.1.1.1.1.1 comparar alternativas
4.1.1.1.1.1.1 selección de alternativas
4.1.1.1.1.1.1.1 formular plan de apoyo
4.1.1.1.1.1.1.1.1 presupuesto
5 tipos de planeación
5.1 estrategica
5.2 operacional
5.3 táctica
5.4 prospectiva
5.5 participativa
5.6 direccional
6 principios
6.1 universalidad
6.1.1 factores
6.1.1.1 tiempo
6.1.1.2 recursos humanos y materiales
6.1.1.3 presupuestos
6.2 racionalidad
6.2.1 objetivos realizables
6.3 compromiso
6.3.1 precioón en la planeación
6.3.2 no comprometer gastos
6.4 previsión
6.5 flexibilidad
6.5.1 responde a cambios
6.6 continuidad
6.7 precisión
6.7.1 acciones concretas y específicas
6.8 unidad
6.8.1 componentes independientes pero dirigidos al mismo fin
7 elementos básicos
7.1 objetivos
7.2 plan
7.3 toma de decisiones
7.4 previsón
7.5 funciones generales
7.5.1 adaptativas
7.5.2 de relaciones con el medio ambiente
7.5.3 de efectividad y eficiencia
7.5.4 mantenimiento
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