EL APRENDIZAJE

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EL APRENDIZAJE
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EL APRENDIZAJE
1 POR ESTIMULOS
1.1 CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
1.1.1 DE PAVLOV (1927
1.1.2 CUATRO GRANDES
1.1.2.1 EXCITATORIA
1.1.2.1.1 EL EC PREDICE LA OCURREENCIA DEL EI
1.1.2.2 INHIBITORIA
1.1.2.2.1 EL EC PREDICE LA AUSENCIA DEL EI
1.1.2.3 APETITIVO
1.1.2.4 AVERSIVO
2 CONDICIONAMINETO INSTRUMENTAL
2.1 DE THORNDIKE (1911)
2.1.1 CAJA DE PROBLEMAS
2.1.1.1 CON UNA PALANCA PARA LLEGAR A LA COMIDA
2.1.1.2 CLASIFICACION
2.1.1.2.1 RECOMPENSA
2.1.1.2.2 CASTIGO
2.1.1.2.3 OMISION
2.1.1.2.4 ESCAPE Y EVITACION
3 CONDICIONAMIENTO , CONDUCTISMO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
3.1 USADOS POR PSICOLOGOS, PEDAGOGOS, Y EDUCADORES
4 EVOLUCIONISMO Y APRENDISAJE ANIMAL
4.1 PROPUESTA POR DARWIN (1859)
4.1.1 LA TEORIA DE LA EVOLUCION
4.1.2 ADAPTACIONES COMPORTAMENTALES
4.1.2.1 TRES GRANDES GRUPOS
4.1.2.1.1 REFLEJOS
4.1.2.1.2 INSTITOS
4.1.2.1.3 APENDIZAJE
5 FENÓMENOS DE APRENDIZAJE SOLENCIOSO
5.1 CONDICIONAMIENTO INHIBRIDO
5.2 PRECONDICIONAMEINTO SENSORIAL
5.3 INHIBICION LATENTE
6 CONDICIONAMIENTO ANIMAL
7 DETECCIÓN DE COVARIACION
7.1 RESCOLA (1968)
7.1.1 COVARACION O CORRELACION ENTRE EC Y EI
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