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Mind Map by Daniel Ramírez, updated more than 1 year ago
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Created by Daniel Ramírez
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ODS 4: Educación de Calidad
- De acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) la matriculación en la
enseñanza primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%, pero 57
millones de niños en edad de escolarización primaria siguen sin asistir a la
escuela.
- Metas del ODS 4:
- 4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y
todos los niños terminen la enseñanza primaria y
secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de
calidad y producir resultados de aprendizaje
pertinentes y efectivos.
- 4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y
todos los niños tengan acceso a servicios de
atención y desarrollo en la primera infancia y
educación preescolar de calidad, a fin de que estén
preparados para la enseñanza primaria
- 4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso
igualitario de todos los hombres y las mujeres
a una formación técnica, profesional y
superior de calidad, incluida la enseñanza
universitaria
- 4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el
número de jóvenes y adultos que tienen las
competencias necesarias, en particular técnicas y
profesionales, para acceder al empleo, el trabajo
decente y el emprendimiento
- 4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la
educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles
de la enseñanza y la formación profesional para las personas
vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los
pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
- 4.6 De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes
y una proporción considerable de los adultos,
tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados
y tengan nociones elementales de aritmética
- 4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos
teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre
otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de
vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de
una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la
diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible
- 4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y
todos los niños terminen la enseñanza primaria y
secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de
calidad y producir resultados de aprendizaje
pertinentes y efectivos.
- En lo que al logro de la educación de calidad
se refiere, la Agenda 2030 parte de un
enfoque transformador y holístico, basado en
derechos y que refleje una perspectiva
centrada en la igualdad y la inclusión.
- La educación de calidad promueve aptitudes para la
promoción de la paz, la resolución de conflictos, el
entendimiento mutuo y la sostenibilidad y posibilita
su adecuada inclusión en los mercados de trabajo y
el logro de sus proyectos de vida. (CEPAL, 2015).
- En América Latina se han producido importantes
avances en relación con la mejora en el acceso a la
educación a todos los niveles y el incremento en las
tasas de escolarización, sobre todo en el caso de las
mujeres y las niñas.
- En América Latina se han producido importantes
avances en relación con la mejora en el acceso a la
educación a todos los niveles y el incremento en las
tasas de escolarización, sobre todo en el caso de las
mujeres y las niñas.
- La educación de calidad promueve aptitudes para la
promoción de la paz, la resolución de conflictos, el
entendimiento mutuo y la sostenibilidad y posibilita
su adecuada inclusión en los mercados de trabajo y
el logro de sus proyectos de vida. (CEPAL, 2015).
- Para la Agenda 2030 la
educación expande sus
alcances más allá del acceso
- impulsando los logros de aprendizaje
- las diferentes maneras de acceder al conocimiento
- los entornos educativos seguros y saludables
- las metodologías innovadoras
- el enfoque de una educación a lo largo de toda la vida
- el enfoque de una educación a lo largo de toda la vida
- las metodologías innovadoras
- los entornos educativos seguros y saludables
- las diferentes maneras de acceder al conocimiento
- impulsando los logros de aprendizaje
- Metas del ODS 4:
- Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de
calidad y promover oportunidades de aprendizaje
durante toda la vida para todos
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