Please wait - loading…

MEJORAR LA OFERTA DE APRENDIZAJE ADULTO

Description

como mejorar la oferta de aprendiza en los adultos
Luz Ochoa
Mind Map by Luz Ochoa, updated more than 1 year ago
Luz Ochoa
Created by Luz Ochoa over 6 years ago
18
0

Resource summary

MEJORAR LA OFERTA DE APRENDIZAJE ADULTO
  1. MÉTODOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICO PARA ADULTOS
    1. Andragogía
      1. Ciencia que estudia el aprendizaje de los adultos
        1. Triangulo pedagógico
        2. Solo aquellos individuos convencidos del valor del aprendizaje serán receptivos a un análisis rentable
          1. Establecer un sistema en el que el estudiante, profesor, contenido del curso y el entorno del aprendizaje se adapten unos a otros
            1. Adultos y niños han pasado de ser receptores de conocimiento a aprender como aprender
              1. Políticas de promoción del aprendizaje del adulto
                1. Los empresarios deben ver la formación de sus empleados como una inversión
              2. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS ADAPTADOS AL ALUMNO
                1. Los organizadores deben estar en contacto con las realidades sociales y las necesidades de todas las partes implicadas
                  1. Formación del adulto fuera de las horas del trabajo
                    1. Ofrecer al alumno el tipo de contexto que más se adapte a él y el tipo de formación que el desee
                      1. Los elementos positivos ayudaran a disuadir a los trabajadores de que abandonen la formación antes de que finalice
                        1. No se debe descuidar el cumplimento de las normas de calidad y ante todo la calidad de la enseñanza pues esta debe ser reconocida por el alumno
                          1. El reconocimiento de los saberes previos permite situar a los participantes en un nivel mas apropiado
                            1. La certificación de la formación abre el camino hacia el mercado laboral y una formación futura
                              1. El nivel de los nuevos participantes debería basarse en su experiencia profesional y educación
                            2. PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA
                              1. SI los adultos se sienten cómodos , sin restricciones y valorados tendrán el deseo de estudiar
                                1. Convencer a los alumnos del valor del aprendizaje es esencial para animarles a formarse
                                  1. Una formación inicial debe aportar a los individuos las habilidades que necesiten para acceder a una formación posterior
                                    1. El papel de la escuela no consiste solo en transmitir sino en ayudar a los alumnos a continuar adquiriendo nuevos conocimientos a lo largo de la vida
                                      1. Deberán utilizarse todos los medios para difundir la información disponible: escuela, lugar de trabajo, agencias temporales, ayuntamientos, servicios sociales, medios de comunicación, organismos públicos y privados
                                      2. EVALUACIÓN
                                        1. Debe llevarse a cabo en todos niveles y en diferentes momentos
                                          1. La evaluación es un elemento indispensable para un verdadero movimiento nacional para favorecer el aprendizaje
                                            1. La autoevaluación del alumno esencial, ya que se trata de una valoración no critica de sus resultados
                                              1. La formación debe contribuir a la evolución del trabajador en el ámbito personal y social
                                              Show full summary Hide full summary

                                              Similar

                                              Concepción Pedagogia y Didáctica
                                              NEIL BERNAL R.
                                              Lectura Rápida
                                              Diego Santos
                                              Consejos para Realizar un Resumen
                                              Diego Santos
                                              CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                              Isidro Esparza Marín
                                              Aula Virtual
                                              Sonnyer Martínez
                                              Roles en la educación inclusiva
                                              Alejandro Villamizar
                                              MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                              Estefany Reina
                                              Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                              Psic Elo AviAlb
                                              PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                              Fryda Díaz