DISCAPACIDAD AUDITIVA

Andy Cruz
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PSICOLOGÍA EDUCATIVA
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DISCAPACIDAD AUDITIVA
1 Orientación para la atención educativa a alumnos sordos
1.1 Contexto histórico
1.1.1 Rudolf Agrícola
1.1.1.1 experiencia con persona sorda
1.1.2 Gerónimo Cardano
1.1.2.1 principios para educación.
1.1.3 Rodríguez Fleitas
1.1.3.1 Cuatro pedioros de la educación de personas sordas
1.1.3.1.1 1. siglo XVI -segunda mitad XVIII
1.1.3.1.1.1 Maestros-metodologías
1.1.3.1.1.1.1 Pedro Ponce de León
1.1.3.1.2 2. XIX
1.1.3.1.2.1 Enseñanza colectiva
1.1.3.1.2.1.1 lenguaje de señas
1.1.3.1.2.1.1.1 creción de primeros institutos públicos para sordos
1.1.3.1.3 3. Milán 1880
1.1.3.1.3.1 Método oralista
1.1.3.1.4 4. 1960
1.1.3.1.4.1 dicotomía
1.1.3.1.4.1.1 método oralista
1.1.3.1.4.1.2 lenguaje de señas
2 Educación de las personas sordas en México
2.1 Creación de escuela Municipal de Sordomudos
2.1.1 junio 1886
2.2 Ley Orgánica de Educación
2.2.1 2 de diciembre de 1867
3 Marco jurídico y normativo
3.1 enfoque holístico
3.2 UNESCO
3.2.1 Educación inclusiva
3.2.1.1 proceso que asegura el derecho a la educación
3.2.1.1.1 de todos los alumnos
3.2.1.1.1.1 independientemente de sus características o dificultades individuales
3.3 SEP
3.3.1 Educación inclusiva
3.3.1.1 garantiza: acceso, permanencia, participación, aprendizaje
3.3.1.1.1 educación básica
3.3.1.1.1.1 escenarios en los derechos humanos
3.3.1.1.1.2 respeto a la dignidad humana
4 enfoques de atención educativa
4.1 Médico
4.1.1 niño oiga y hable
4.1.2 sin considerar características y necesidades
4.2 sociocultural
4.2.1 sordo: persona con característica distintiva
4.2.1.1 pertenece a minoría lingü+istica
5 CAUSAS
5.1 PRODUCIDA O ADQUIRIDA
5.2 CONGÉNITA Y PRENATAL
6 CARACTERÍSTICAS DE NIÑO CON DEFICIENCIA AUDITIVA
6.1 SOCIAL
6.1.1 AISLAMIENTO
6.1.2 REORGANIZACIÓN DEL GRUPO ALREDEDOR
6.1.3 REORGANIZACIÓN FAMILIAR
6.1.4 REORGANIZACIÓN GRUPAL
6.2 AFECTIVO
6.2.1 AISLAMIENTO
6.3 MÉTODOS DE COMUNICACIÓN
6.3.1 dependen de sus padres
6.3.2 DACTILOLÓGICO O MANUALISMO
6.3.3 MÉTODO DE SEÑAS O GESTUAL
7 TIPOS DE SORDERA
7.1 SORDERA CONDUCTISTA O DE TRANSMISIÓIN
7.2 NEUROSENSORIAL
7.3 MIXTA
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