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Didacticas de la modernidad

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Elaboraciópn de esquema a partir de la lectura y síntesis de información sobre modelos pedagógicos contemporáneos.
catalinam1991
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Didacticas de la modernidad
  1. Modelos estructurales
    1. Qué se enseña, para qué se enseña, existe un análisis simbólico desde el rol del docente (interestructural) y un rol del educando (interestructural)
      1. Participación activa responsable, invitación al trabajo activo del docente y del educando
        1. Papel protagónico de ambos roles
    2. Secuencia mental definida
      1. Recursos didácticos metodológicos
        1. Didáctico tradicional
          1. Qué y para qué se enseña desde el empleado y los trabajadores industriales, el rol del docente y del educando (heteroestructural)
            1. Uso de recursos tradicionales
          2. Didácticas activas
            1. Qué y para qué se enseña desde las democracias profesionales, rol del docente y estudiante ambos autónomos.
              1. Recursos cotidianos
                1. El docente propocia condiciones de aprendizaje acompañando al educando
                  1. Protagonista el educando guiado por el docente
              2. Didacticas contemporáneas
                1. Generadas desde el que enseña
                  1. Funcionales
                    1. Habilidades y operaciones
                      1. Competencias
                        1. Basados en situaciones problema
                          1. Solución de problemas reales y significativos
                          2. En búsqueda de una modificabilidad cognitiva
                          3. Estructurales
                            1. Cognitivo
                              1. Aprendizaje significativo
                                1. Pedagogía problemática
                                  1. Cambio axiológico
                                  2. Cognitivo afectivo
                                    1. Enseñanza y comprensión
                                      1. Pedagogía conceptual
                                        1. Adopción de nuevos instrumentos para enseñar acordes a las necesidades
                                    2. Existenciales
                                      1. Instrumentos y operaciones personales
                                        1. Pedagogía afectiva
                                          1. Educando para ser felices desde el amor por si mismo, por el mundo y al conocimiento
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