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Description
Mind Map by Katia Ayala, updated more than 1 year ago
|
Created by Katia Ayala
over 8 years ago
|
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“¿Por qué pensamiento crítico?”
- ¡Que es?
- “El pensamiento crítico es una forma de
pensar de manera responsable relacionada
con la capacidad de emitir buenos juicios.
Es una forma de pensar por parte de quién
está genuinamente interesado en obtener
conocimiento y buscar la verdad y no
simplemente salir victorioso cuando está
argumentando”
- Según el consenso
explicitado en el Informe
Delphi, pensar críticamente
consiste en un proceso
intelectual que, en forma
decidida, regulada y
autorregulada, busca llegar
a un juicio razonable. Este
se caracteriza por: 1) ser el
producto de un esfuerzo de
interpretación, análisis,
evaluación e inferencia de
las evidencias; y 2) puede
ser explicado o justificado,
por consideraciones
evidenciables,
conceptuales, contextuales
y de criterios, en las que se
fundamenta.
- El pensamiento crítico es esa forma de pensar – sobre cualquier
tema, contenido o problema – con la cual el que piensa mejora la
calidad de su pensamiento al adueñarse de las estructuras
inherentes al acto de pensar y someterlas a estándares
intelectuales
- “El pensamiento crítico es una forma de
pensar de manera responsable relacionada
con la capacidad de emitir buenos juicios.
Es una forma de pensar por parte de quién
está genuinamente interesado en obtener
conocimiento y buscar la verdad y no
simplemente salir victorioso cuando está
argumentando”
- Un pensador critico y ejecutado:
- 1.- Formula problemas y preguntas fundamentales, con claridad y
precisión; 2.- Reúne y evalúa información relevante utilizando ideas abstractas para interpretarla
efectivamente; 3.-Llega a conclusiones y a soluciones bien razonadas, y las somete a prueba
confrontándolas con criterios y estándares relevantes; 4.- Piensa, con mente abierta dentro de
sistemas alternos de pensamiento; reconociendoy evaluando, según sea necesario, los supuestos,
implicaciones y consecuencias prácticas de estos 5.-Se comunica efectivamente con otros para
idear soluciones a problemas complejo
- 1.- Formula problemas y preguntas fundamentales, con claridad y
precisión; 2.- Reúne y evalúa información relevante utilizando ideas abstractas para interpretarla
efectivamente; 3.-Llega a conclusiones y a soluciones bien razonadas, y las somete a prueba
confrontándolas con criterios y estándares relevantes; 4.- Piensa, con mente abierta dentro de
sistemas alternos de pensamiento; reconociendoy evaluando, según sea necesario, los supuestos,
implicaciones y consecuencias prácticas de estos 5.-Se comunica efectivamente con otros para
idear soluciones a problemas complejo
- deben aplicarse a
- Los elementos del pensamiento son:
- UNA LISTA DE COTEJO PARA
RAZONAR
- 1. Todo razonamiento tiene un PROPÓSITO. 1.1 Tómese el tiempo necesario para expresar su propósito con
claridad. 1.2 Diferencie su propósito de otros propósitos relacionados. 1.3 Verifique periódicamente que continúa
enfocado. 1.4 Escoja propósitos realistas y significativos. 1.5 Todo razonamiento es un intento de SOLUCIONAR un
PROBLEMA, RESOLVER una PREGUNTA o EXPLICAR algo. 1.6 Tómese el tiempo necesario para expresar la pregunta
en cuestión. 1.7 Formule la pregunta de varias formas para clarificar su alcance. 1.8 Divida la pregunta en
sub-preguntas. 1.9 Identifique si la pregunta tiene solo una respuesta correcta, si se trata de una opinión o si
requiere que se razone considerándola desde diversos puntos de vista. 1.10 Todo razonamiento se fundamenta en
SUPUESTOS. 1.11 Identifique claramente los supuestos y determine si son justificables. 1.12 Considere cómo sus
supuestos dan forma o determinan su punto de vista.
- 2. Todo razonamiento se hace desde una PERSPECTIVA. 2.1 Identifique su punto de vista o perspectiva. 2.2
Busque otros puntos de vista e identifique las fortalezas y debilidades que tienen 2.3 Esfuércese por ser
imparcial al evaluar todos los puntos de vista. 2.4 Todo razonamiento se fundamenta en DATOS, INFORMACION
y EVIDENCIA. 2.5 Limite sus afirmaciones a aquellas apoyadas por los datos que tenga disponibles. 2.6 Recopile
tanto información contraria a su posición como información que la apoye. 2.7 Asegúrese que toda la
información usada es clara, precisa y relevante para la pregunta en cuestión. 2.8 Asegúrese que ha recopilado
suficiente información. 2.9 Todo razonamiento se expresa mediante CONCEPTOS e IDEAS que, de manera
simultánea, le dan forma. 2.10 Identifique los conceptos claves y explíquelos con claridad. 2.11Considere
conceptos alternos o definiciones alternas de los conceptos.
- 2. Todo razonamiento se hace desde una PERSPECTIVA. 2.1 Identifique su punto de vista o perspectiva. 2.2
Busque otros puntos de vista e identifique las fortalezas y debilidades que tienen 2.3 Esfuércese por ser
imparcial al evaluar todos los puntos de vista. 2.4 Todo razonamiento se fundamenta en DATOS, INFORMACION
y EVIDENCIA. 2.5 Limite sus afirmaciones a aquellas apoyadas por los datos que tenga disponibles. 2.6 Recopile
tanto información contraria a su posición como información que la apoye. 2.7 Asegúrese que toda la
información usada es clara, precisa y relevante para la pregunta en cuestión. 2.8 Asegúrese que ha recopilado
suficiente información. 2.9 Todo razonamiento se expresa mediante CONCEPTOS e IDEAS que, de manera
simultánea, le dan forma. 2.10 Identifique los conceptos claves y explíquelos con claridad. 2.11Considere
conceptos alternos o definiciones alternas de los conceptos.
- 1. Todo razonamiento tiene un PROPÓSITO. 1.1 Tómese el tiempo necesario para expresar su propósito con
claridad. 1.2 Diferencie su propósito de otros propósitos relacionados. 1.3 Verifique periódicamente que continúa
enfocado. 1.4 Escoja propósitos realistas y significativos. 1.5 Todo razonamiento es un intento de SOLUCIONAR un
PROBLEMA, RESOLVER una PREGUNTA o EXPLICAR algo. 1.6 Tómese el tiempo necesario para expresar la pregunta
en cuestión. 1.7 Formule la pregunta de varias formas para clarificar su alcance. 1.8 Divida la pregunta en
sub-preguntas. 1.9 Identifique si la pregunta tiene solo una respuesta correcta, si se trata de una opinión o si
requiere que se razone considerándola desde diversos puntos de vista. 1.10 Todo razonamiento se fundamenta en
SUPUESTOS. 1.11 Identifique claramente los supuestos y determine si son justificables. 1.12 Considere cómo sus
supuestos dan forma o determinan su punto de vista.
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