TEORÌA GENERAL DE TALLER DE ADMINISTRACIÒN

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TEORÌA GENERAL DE TALLER DE ADMINISTRACIÒN
1 TEORÌA CIENTIFICA
1.1 DA INICIO A PARTIR DEL SIGLO XX
1.1.1 CON
1.1.1.1 FREDERICH W. TAYLOR
1.2 PRINCIPALES TÈCNICAS
1.2.1 CAPCITACIÒN
1.2.2 MOTIVACIÒN
1.2.3 APLICACIÓN DE METODOS
1.3 ESTUDIA
1.3.1 TIEMPO y MOVIMIENTOS
1.3.1.1 AHI
1.3.1.1.1 DEFINE METODOS
1.3.1.1.2 ORDEN
1.3.1.1.3 MEJOR RENDIMIENTO
1.3.2 LA FALTA
1.3.2.1 NO PRODUCCION
1.3.2.1.1 POR
1.3.2.1.1.1 FALTA DE CONTROL
1.3.2.1.1.2 DEFICIENCIA SISTEMATICA
2 TEORÍA CLASICA
2.1 SURGE
2.1.1 EN LA SEGUNDA DÉCADA DEL SIGLO XX
2.1.1.1 INVOLUCRÓ
2.1.1.1.1 EUROPA
2.1.1.1.2 ESTADOS UNIDOS
2.1.2 CON
2.1.2.1 FAYOL
2.2 FUNCIONES DEL AEMPRESA
2.2.1 TECNICA
2.2.2 COMERCIAL
2.2.3 FINANCIERA
2.2.4 SEGURIDAD
2.2.5 CONTABLE
2.2.6 ADMINISTRATIVAS
2.3 ELEMENTOS DE LA ADMINISTRACION
2.3.1 PREVEER
2.3.2 ORGANOZAR
2.3.3 COORDINACIÓN
2.3.4 DIRIGIR
2.3.5 CONTROLAR
2.4 PRINCIPIOS GENERALES
2.4.1 DIVICIÓN DE TRABAJO
2.4.2 AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD
2.4.3 DISCIPLNA
2.4.4 UNIDAD DE MANDO
2.4.5 UNIDAD DE DIRECCIÓN
2.4.6 SUBORDINACIÓN DE LOS INTERESES GENERALES DE LOS INDIVIDUOS
2.4.7 REMUNERACIÓN DE PERSONAL
2.4.8 CENTRALIZACIÓN
2.4.9 CADENA ESCALAR
2.4.10 ORDEN
2.4.11 EQUIDAD
2.4.12 ESTABILIDAD
2.4.13 INNICIATIVA
2.4.14 ESPÍRITU DE EQUIPO
2.5 TEORÍA Y
2.5.1 SE BASA EN
2.5.1.1 CONCEPCIONES PREMISAS
2.5.1.2 SIN PREJUICIOS RESPECTO A LA NATURALEZA HUMANA
3 TEORÍA DE RELACIONES HUMANAS
3.1 INTERESES EMOCIONALES NO RACIONALES
3.2 INTEGRACIÓN SOCIAL
3.3 IDEAS DEL PRAGMANISMO Y LA INICIATIVA INDIVIDUAL
3.4 ORGANIZACIÓN INFORAMAL
3.5 ESTABLECE COMUNICACIÓN
3.6 SUPERVIVENCIA FINANCIERA
3.7 DA INICIO CON
3.7.1 HAWTHORNE
4 TEORÍA NEOCLASICA
4.1 PRINCIPALES CARACTERISTICAS
4.1.1 ENFOQUE DE PRÁCTICA DE LA ADMON.
4.1.2 REAFIRMACIÓN RELATIVA DE LOS POSTULADOS CLASICOS
4.1.3 IMPORTANCIA DE LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ADMON.
4.1.4 ATENCIÓN EN LOS OBJETIVOS Y LOS RESULTADOS
4.1.5 ECLECTICISMO CONSEPTUAL
4.2 OBJETIVOS
4.2.1 JUSTIFICAN LA EXISTENCIA DE LA EMPRESA
4.3 PRINCIPIOS GENERALES
4.3.1 PLANAER
4.3.2 ORGANIZAR
4.3.3 DIRIGIR
4.3.4 CONTROLAR
4.4 TRES ASPECTOS DE DRUCKER
4.4.1 LAS ORGANIZACIONES NO VIVEN POR SI MISMAS TIENEN QUE TENER OBJETIVOS
4.4.2 TIENE LAS ORGANIZACIONES TIENEN DIFERENTES OBJETIVOS Y PROPÓSITOS
4.4.3 ES EL CAMPO DONDE EXISTEN MENOS DIFERENCIAS ENTRE LAS ORGANIZACIONES
5 APO
5.1 ORIGEN
5.1.1 A PARTIR DE LOS DÉCADAS DE LOS 150
5.1.1.1 DEBIDO A
5.1.1.1.1 EXISTENCIAS AMBIENTALES
5.1.1.1.2 DEMANDAS INTERNAS
5.2 CARACTERÍSTICAS
5.2.1 S UN MÉTODO QUE USA LOS GERENTES Y LOS SUBORDINADOS
5.2.2 FUNCIONA DE FORMA ACCESIBLE
5.2.3 EL GERENTE Y LOS SUBORDINADOS SE REÚNEN, DISCUTEN, NEGOCIAN, EN CONJUNTO
5.2.4 FORMULAN OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO
5.3 JERARQUIA
5.3.1 ESTRATEGICOS
5.3.2 TACTICOS
5.3.3 OPERACIONALES
5.4 AUDITORIA INTERNA
5.4.1 ANÁLISIS DE LOS RECCURSOS
5.4.2 ANÁLISIS DE ESTRUCTURA ORAGANIZACIONAL
5.4.3 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LA EMPRESA
5.5 VENTAJA
5.5.1 PERMITE QUE LAS PERSONAS COMPRENDAN A LA ORGANIZACIÓN
5.6 DESVENTAJA
5.6.1 DEFINA A LA ORGANIZACIÓN CON EXCESIVA EXACTITUD
6 MODELO BUROCRATICO
6.1 SE DESARROLLO
6.1.1 EN LA DÉCADA DE 1940
6.2 ASPECTOS
6.2.1 LA FRAGILIDAD Y LA PARCIALIDAD
6.2.2 LA NECESIDAD DE UNA ORGANIZACIÓN RACIONAL
6.2.3 EL TAMAÑO Y LA COMPLEJIDAD
6.2.4 EL RESURGIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA
6.3 TIPOS DE SOCIEDAD
6.3.1 TRADICIONAL
6.3.2 CARISMATICA
6.3.3 LEGAL, RACIONAL, BUROCRATICA
6.4 WEBER
6.4.1 CARACTERÍSTICAS DE LA BUROCRACIA
6.4.1.1 CARÁCTER FORMAL
6.4.1.2 CARÁCTER LEGAL
6.4.1.3 CARÁCTER RACIONAL
6.4.1.4 INPERSONALIDAD
6.4.1.5 JERARQUIA DE AUTORIDAD
6.4.1.6 RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS ESTANDARIZADOS
6.4.1.7 COMPETENCIAS TÉCNICAS Y MERITOCRACIA
6.4.1.8 ESPECIALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN
6.4.1.9 PROFESIONALIZACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
6.4.1.10 TOTAL POSIBILIDAD DE PROVEER SU FUNCIONAMINTO
7 TEORÍA ESTRUCTURALISTA
7.1 ORIGENES
7.1.1 LA OPOSICIÓN ENTRE LA TEORÍA TRADICIONAL Y LA DE RELACIONES HUMANAS
7.1.2 LA NECISIDAD DE CONCEBIR A LA ORGANIZACIÓN COMO UNA UNIDAD SOCIAL
7.1.3 LA INFLUENCIA DEL ESTRUCTURALISMO EN LA CIENCIAS SOCIALES
7.1.4 REPERCUCIÓN EN EL ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES
7.1.5 NUEVO CONCEPTO DE ESTRUCTURA
7.2 ORGANIZACIONES
7.2.1 PROCESO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
7.2.2 ETAPA DE NATURALEZA
7.2.3 ETAPA DE TRABAJO
7.2.4 ETAPA DE CAPITAL
7.2.5 ETAPA DE ORGANIZACIÓN
7.3 CARACTERISTICAS
7.3.1 FLEXIBILIDAD
7.3.2 TOLERANCIA
7.3.3 CAPACIDAD
7.3.4 DESEO PERMANENTE DE RALIZACIÓN
8 TEORÍA DE CONDUCTA
8.1 INTRODUJO UNA NUEVA CONSEPCIÓN Y UN NUEVO ENFOQUE A LA TEORÍA DE LA CONDUCTA
8.1.1 EL ABANDONO DE LAS POCISIONES EXPLICITAS Y DESCRIPTIVAS
8.2 WATSON
8.2.1 INTRODUJO UNA METODOLOGÍA OBJETIVA
8.2.2 CIENTÍFICA BASAD EN LA COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL
8.3 OPOSICIÓN AL SUBJETIVISMO
8.3.1 CENTRADA EN EL INDIVIDUO
8.3.1.1 MEDIANTE EL ESTUDIO DE SU CONDUCTA
8.3.2 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
8.3.2.1 DEMOCRATICA
8.3.2.2 HUMANISTA
9 DESARROLLO ORGANIZACIONAL
9.1 CONJUNTO DE IDEAS DEL HOMBRE
9.1.1 LA ORGANIZACION
9.1.2 EL AMBIENTE
9.2 FACILITA EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES
9.2.1 DERIVA DE UNA PRACTICA Y COMPORTAMIENTO
9.3 LELAND BRADFORD
9.3.1 CONSIDERADO
9.3.1.1 INICIADOR DEL D..O.
9.4 SURGIÓ COMO
9.4.1 ESPECIALIDAD EN LA PSICOLOGÍA
9.4.2 CONTINUACIÓN DEL CONDUCTISMO
9.5 SE BASAN EN CUATRO BARIABLES
9.5.1 BÁSICAS
9.5.2 AMBIENTA
9.5.3 ORAGNIZACIÓN
9.5.4 GRUPO E INDIVIDUO
9.6 ETAPAS
9.6.1 RECOLECCIÓN DE DATOS
9.6.2 DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL
9.6.3 RETRO-ALIMENTACIÓN DE DATOS
10 TEORÍA DE CONTINGENCIA
10.1 ESTRUCTURA
10.1.1 ACUMULACIÓN DE RECURSOS
10.1.2 RACIONALIZACIÓ DE USO DE LOS RECURSOS
10.1.3 CONTINUACIÓN DEL CRECIMIIÉNTO
10.1.4 RACIONALIZACIÓN PARA EL USO DE RECURSOS PARA EXPANCIÓN
10.2 SISTEMAS PRACTICAS
10.2.1 MACANICISTAS
10.2.2 ORGANICOS
10.3 CARACTERÍSTICAS
10.3.1 DIFERIENCIACIÓN
10.3.2 NTEGRACIÓN
10.4 TECNOLOGÍA DE PODUCCIÓN
10.4.1 UNITARIA O TALLER
10.4.2 MASA O MECANIZADA
10.4.3 PROCESO O AUTOMATIZADA
10.5 AMBIENTE
10.5.1 MAPEO AMBIENTAL
10.5.2 SELECCIÓN DEL AMBIENTE
10.5.3 PERSEPCIÓN DEL AMBIENTE
10.5.4 CONSONANCIA Y DISONANCIA
10.5.5 DERIVACIONES DEL AMBIENTE
10.6 TECNOLOGÍA
10.6.1 THOMPSON
10.6.1.1 ESLABONES EN SECUENCIA
10.6.1.2 MADIADORA
10.6.1.3 INTENSIVA
10.6.1.4 FLEXIBLE
10.6.1.5 FIJA
10.6.1.6 PRODUCTO
10.6.1.6.1 CONCRETO
10.6.1.6.2 ABSTRACTO
11 TEORÍA DE SISTEMAS
11.1 DESAFÍOS DE LA ERA DE INFORMACION
11.1.1 CONOCIMIENTO
11.1.2 DIGITALIZACIÓN
11.1.3 VIRTUALIZACIÓN
11.1.4 INTEGRACIÓN
11.1.5 DESISTERMADIACIÓN
11.1.6 CONVERGANCIA
11.1.7 PRODU-CONSUMO
11.1.8 INMEDIATEZ
11.1.9 GLOBALIZACIÓN
11.1.10 DESCORDANCIA
11.2 INNOVACIÓN
11.2.1 EVOLUCION
11.2.2 REVOLUCIONARIA
11.2.3 DISRUPTIVA
11.3 MANDAMIENTOS DE CALIDAD TOTAÑ
11.3.1 SATISFACCIÓN DEL CLIENTA
11.3.2 DELEGACIÓN
11.3.3 ADMINISTRACIÓN
11.3.4 MEJORA CONTINUA
11.3.5 DESARROLLO PERSONAL
11.3.6 DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN
11.3.7 RECHAZO DE ERRORES
11.3.8 CONSTANCIA EN LOS PROPOSITOS
11.3.9 GARANTÍA SOCIAL
11.3.10 ADMINISTRACIÓN DE PROCESOS
11.3.11 REINGENIERÍA
11.4 PRINCIPALES ATRIBUTOS
11.4.1 PARTICIPACIÓN
11.4.2 RESPONSABILIDAD
11.4.3 CLARIDAD
11.4.4 INTERACCIÓN
11.4.5 FLEXIBILIDAD
11.4.6 ENFOQUE
11.4.7 CREATIVIDAD
11.4.8 VELOCIDAD
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