Algunos desafíos de la Educación Básica en el umbral del nuevo milenio

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Xarit Carolina A
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Algunos desafíos de la Educación Básica en el umbral del nuevo milenio
  1. Un nuevo escenario para la educación
    1. Instrumento de desarrollo
      1. en los ámbitos
        1. Adquiriendo cononimientos
          1. Científicos y Técnicos
            1. para apllicarlos
              1. En diversos contextos
                1. Relación
          2. Social
            1. Personal
          3. Cambios en la Sociedad
            1. Contstruir una aldea planetaria
              1. UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
                1. Ajustarse a los modos y formas de vida para satisfacer las necesidades educativas de las personas
                  1. siendo estos los retos de la educación básica
                    1. Promoviendo el desarrollo de las competencias para la vida
            2. Revisión y estructuración del SISTEMA EDUCATIVO
              1. centrado en 2 propósitos
                1. RECONOCIMIENTO
                  1. Ampliar el concepto de:
                    1. Educación escolar
                    2. CONVICCIÓN
                      1. Reforzar las relaciones entre.
                        1. Práctica Educativa
                          1. Actividades ciudadanas
                      2. En función de las características y exigencias que plantea la nueva era
                    3. Rasgos característicos del contexto actual en el que se desarrolla la educación básica
                      1. Des-responsabilizacion social ante los temas educativos
                        1. perdida de vaores
                          1. Retos a los que se enfrenta la educación básica
                            1. Cumplimiento de las
                              1. Luchar contras las desigualdades
                                1. Alcanzar las responsabilidadades de la escuela
                                  1. FORMACION PARA LA VIDA
                                  2. Rasgos característicos del aprendizaje en el Plan de estudios 2011
                                    1. Enfoque CONSTRUCTIVISTA

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