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Description
Mind Map by DIANA CORREDOR, updated more than 1 year ago
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Created by DIANA CORREDOR
over 8 years ago
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El juego
- Tiene un valor
formativo
- especialmente cuando tiene un
objetivo
- especialmente cuando tiene un
objetivo
- sirve como recompensa
- Caracteristícas
- Espontáneo
- Dirigido
- Participación
activa
- Voluntario
- Placentero
- Desarrolla la
imaginación
- Produce
competencia
- Espontáneo
- Función cognitiva
- Conocimiento físico y social
- es una herramienta de
aprendizaje
- se puede emplear dentro de
diferentes contenidos que se
enseñan en el aula
- Integra la identificación
de conceptos
- ejemplo: Por medio del juego se puede dar inicio al
conocimiento de la noción numérica y las diferentes
operaciones matemáticas, donde los niños aprenden de
forma motivante e innovadora. Esta actividad la realice junto
con el proyecto de aula, el tema principal era los alimentos y
decidí integrar identificación de los números a través de la
elaboración de una pizza y clasificación de color, cantidad y
numero mediante golosinas.
- ejemplo: Por medio del juego se puede dar inicio al
conocimiento de la noción numérica y las diferentes
operaciones matemáticas, donde los niños aprenden de
forma motivante e innovadora. Esta actividad la realice junto
con el proyecto de aula, el tema principal era los alimentos y
decidí integrar identificación de los números a través de la
elaboración de una pizza y clasificación de color, cantidad y
numero mediante golosinas.
- Integra la identificación
de conceptos
- se puede emplear dentro de
diferentes contenidos que se
enseñan en el aula
- ayuda al
desarrollo de los
niños y las niñas
- es una herramienta de
aprendizaje
- Conocimiento físico y social
- Función Afectiva
- Mediante la
estimulación de la
expresión de
sentimientos y
emociones.
- Ejemplo: Cuando juegan con muñecos y
muestran diferentes cuidaos, sentimientos,
afectos; otro ejemplo claro es cuando juegan a
la familia y los diferentes tipos de roles que
toman
- Ejemplo: Cuando juegan con muñecos y
muestran diferentes cuidaos, sentimientos,
afectos; otro ejemplo claro es cuando juegan a
la familia y los diferentes tipos de roles que
toman
- Mediante la
estimulación de la
expresión de
sentimientos y
emociones.
- Función social
- Favorece la adquisición
de valores normas y
roles.
- Ejemplo: cuando los niños disfrutan disfrazándose y
toman roles según el personaje, ahí también aprenden
las prendas de vestir, modales, comportamientos.
cuando comparten el parque y deben esperar el turno
para montar en alguno de los juegos que allí se
encuentran
- Ejemplo: cuando los niños disfrutan disfrazándose y
toman roles según el personaje, ahí también aprenden
las prendas de vestir, modales, comportamientos.
cuando comparten el parque y deben esperar el turno
para montar en alguno de los juegos que allí se
encuentran
- Favorece la adquisición
de valores normas y
roles.
- Función Motora
- Permite el conocimiento de
esquema corporal, la
autonomía y la ejecución de
diferentes movimientos.
- adquisición de
equilibrio y
coordinación
- Ejemplo: En los más pequeños se puede hacer estimulación
sensorial, esta actividad me sirvió para trabajar con los bebés
el desarrollo de los sentidos
- El juego de rondas, circuitos, saltos de lazo, correr, manejo de
texturas entre otros ayudan al desarrollo motriz y se puede
involucrar con las diferentes temáticas que se manejan en el aula,
como esquema corporal, seguimiento de instrucciones y también se
trabajan las diferentes competencias que permiten que los niños y
niñas tengan un desarollo integral de sus dimensiones
- El juego de rondas, circuitos, saltos de lazo, correr, manejo de
texturas entre otros ayudan al desarrollo motriz y se puede
involucrar con las diferentes temáticas que se manejan en el aula,
como esquema corporal, seguimiento de instrucciones y también se
trabajan las diferentes competencias que permiten que los niños y
niñas tengan un desarollo integral de sus dimensiones
- adquisición de
equilibrio y
coordinación
- Permite el conocimiento de
esquema corporal, la
autonomía y la ejecución de
diferentes movimientos.
- Es una actividad humana
- sirve como constructor
del lenguaje
- es flexible y lúdico
- el juego en las aulas permite
desarrollar las diferentes
habilidades y destrezas
- el juego en las aulas permite
desarrollar las diferentes
habilidades y destrezas
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