JEROME BRUNER

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JEROME BRUNER
  1. BIOGRAFÍA

    Annotations:

    • Psicólogo pedagogo  Nacio en NEW YORK  sus estudios fueron enfocados a la enseñanza y a la psicología cognitiva y lenguaje de los niños.Fundador del centro de estudios cognitivos.Su estudio se centra en la evolución de las actividades cognitivas 
    1. DESARROLLO COGNITIVO

      Annotations:

      • Serie de esfuerzos entorno a determinadas capacidades
      1. CATEGORIZACIÓN

        Annotations:

        • Es un proceso de organización e integración de la información con otra que ha sido aprendida 
        1. ventajas
          1. DISEÑO DEL CURRICULUM EN ESPIRAL

            Annotations:

            • + Estudiantes devueltos a mismos temas periódicamente  +Abordan temas en niveles de conocimiento de representación y análisis diferente. + Son capaces de explotar el conocimiento en un nivel mas profundo 
          2. MODELOS DE APRENDIZAJE
            1. MODELO ENACTIVO

              Annotations:

              • + Reacción inmediata de la persona  + Haciendo cosas o actuando  + Los niños pequeños aprenden a travez del estadio sensomotor  + Los adultos utilizan para aprender tareas psIcomotoras.
              1. MODELO ICONICO

                Annotations:

                • Uso de imágenes o dibujos  * importancia a medida que el niño crece. * estudia habilidades o conceptos complejos  *requiere menos tiempo que el modelo enactivo.
                1. MODELO SIMBÓLICO

                  Annotations:

                  • Uso de la palabra escrita y hablada  + Modelo más util y eficaz  + Principal sistema que utiliza el adulto en el proceso de aprendizaje  +El niño pasa de las operaciones concretas a formales
                2. LASS

                  Annotations:

                  • Dispositivo de apoyo a las adquisiciones del lenguaje. El lenguaje es creador de cultura Regula la interacción de niño -adulto
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