¿Qué? Alumnos /as con dificultades para manejar y expresar sus emociones

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Mapa mental reformando retos,llegando a nuevos retos

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¿Qué? Alumnos /as con dificultades para manejar y expresar sus emociones
1 ¿ Por qúe ? Para las relaciones interpersonales y la mejora de la empatía
2 ¿Donde? En el aula y en la vida cotidiana
3 ¿Cuando? Durante todo el curso
4 ¿Quién? Los alumnos, los profesionales, la familia....
5 ¿Comó Programa de trabajo de educación emocional
6 NUEVO RETO: ¿ Podemos conseguir que alumnos/as con discapacidad intelectual controlen y expresen cuatro emociones básicas?
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